只能把這份喜歡藏在心底，化作努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。她想，等考上理想的大學(xué)，一定要告訴他自己的心意。
兩人就像兩條平行線，在彼此的世界里默默關(guān)注，卻始終沒有交點(diǎn)。他們會(huì)在食堂排隊(duì)時(shí)，不經(jīng)意間站得很近，卻只是簡(jiǎn)單地打個(gè)招呼；會(huì)在****，沿著同一條路回家，一前一后，隔著不遠(yuǎn)不近的距離，沉默地走著，直到路口分開；會(huì)在模擬**后，互相打聽對(duì)方的成績(jī)，然后暗自努力，想要離對(duì)方更近一點(diǎn)。
陸聽白的筆記本里，夾著一張偷偷撕下來的蘇晚星的草稿紙，上面有她清秀的字跡，還有一個(gè)畫得歪歪扭扭的小太陽。他常常在夜深人靜時(shí)，拿出來看看，心里既甜蜜又苦澀。他知道高考在即，兩人都有各自的目標(biāo)，他不想因?yàn)樽约旱男囊?，影響她的前途?br>蘇晚星則有一個(gè)帶鎖的日記本，里面寫滿了關(guān)于陸聽白的碎碎念：“今天陸聽白給我講了數(shù)學(xué)題，他講得好清楚他今天幫同學(xué)搬書，樣子好認(rèn)真聽說他想考北方的大學(xué)，我要不要也報(bào)北方的學(xué)校呢？” 日記本的最后一頁，她畫了兩個(gè)牽手的小人，旁邊寫著 “高考加油”。
日子在刷題、**、講題中一天天過去，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小。就在兩人以為，會(huì)這樣按部就班地走到高考，然后或許能有一個(gè)告白的機(jī)會(huì)時(shí)，意外發(fā)生了。
那天早讀課，班主任突然走進(jìn)教室，臉色有些凝重地說：“同學(xué)們，蘇晚星同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，要轉(zhuǎn)學(xué)了，今天是她最后一天在班里上課?！?br>教室里瞬間安靜下來，所有人的目光都投向蘇晚星。她低著頭，肩膀微微顫抖，似乎在壓抑著情緒。陸聽白的心猛地一沉，像被什么東西狠狠揪了一下，疼得厲害。他看向蘇晚星的背影，想要開口說些什么，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨像被堵住了一樣，一個(gè)字也說不出來。
那天的課，陸聽白一句也沒聽進(jìn)去。他滿腦子都是蘇晚星要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，心里充滿了慌亂和不舍。他想找她問清楚，要轉(zhuǎn)到哪里去，還會(huì)不會(huì)回來，可每次鼓起勇氣，看到她泛紅的眼眶，又把話咽了回去。
午休時(shí)，蘇晚星在收拾東西。她的同桌抱著她哭，問她為什么要突然轉(zhuǎn)學(xué)