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高武:我的武道天賦逐年遞增

高武:我的武道天賦逐年遞增

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精彩片段

主角是陳凡武道的浪漫青春《高武:我的武道天賦逐年遞增》,是近期深得讀者青睞的一篇浪漫青春,作者“木人禺”所著,主要講述的是:冰冷的金屬探頭貼上陳凡的額頭,柔和的藍(lán)光掃過他的大腦皮層。這里是東海市第一人民醫(yī)院,腦神經(jīng)與心理研究中心。陳凡多少有些不耐煩,穿越到這個(gè)世界已經(jīng)快要八年的時(shí)間了,盡管還是小孩的身子,但是腦子里面卻是有著一個(gè)成年人的靈魂。面對(duì)著幼兒園的那些“同齡人”,陳凡實(shí)在是很難打起精神和他們打交道,時(shí)常一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆。這種格格不入的表現(xiàn),自然是引起了幼兒園老師的注意,老師將這件事情告訴了陳凡的父母。這才有...




訓(xùn)練館內(nèi),孩子們帶著敬畏與疑惑散去,喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去,只留下空曠的回響。

林濤的目光直勾勾的看著陳凡。

陳凡?!彼_口,聲音因?yàn)榧?dòng)而有些顫抖,“你是怎么做到的?以前......練過五行樁?”

陳凡平靜地?fù)u了搖頭。

“沒有。”

陳凡淡淡的開口。

“看教習(xí)你打了一遍,就記住了?!?br>
就記住了?

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻是令得林濤的呼吸不由得變得熾熱了幾分。

“跟我來!”

林濤深呼吸了一口氣,他一把抓住陳凡的手腕,大步流星地朝著教學(xué)樓頂層走去。

被林濤拽著的陳凡只覺得手腕有些疼,眉頭微微一蹙,但還是老老實(shí)實(shí)的跟著林濤走去。

......

東海武道小學(xué),校長(zhǎng)辦公室。

李光明,一位戴著金絲眼鏡,氣質(zhì)儒雅的老者,正端著一杯熱茶,審閱著新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃。

他喜歡這種平靜,武道的世界充滿了殺伐,但教育的起點(diǎn),應(yīng)該如春雨般潤(rùn)物無聲。

“砰!”

辦公室的門被猛地推開,巨大的聲響讓李光明手里的茶杯都晃了一下。

他皺眉抬頭,看到武道課教習(xí)林濤,正滿臉興奮地站在門口,手里還牽著一個(gè)面無表情的小孩。

李光明的臉上閃過了一抹詫異之色。

開學(xué)第一天就領(lǐng)著學(xué)生找上門來?

這可不像林濤的風(fēng)格。

“李校長(zhǎng)!”

林濤甚至忘了敲門的基本禮儀,三步并作兩步?jīng)_到辦公桌前,聲音之中帶著一股強(qiáng)烈的興奮。

“出天才了!咱們東海武道小學(xué)出了一個(gè)真正的天才!”

李光明扶了扶眼鏡,將茶杯穩(wěn)穩(wěn)放下,臉上露出一絲訝異:“林濤,冷靜點(diǎn)。什么天才?”

“五分鐘!”林濤伸出五根手指,激動(dòng)地比劃著,“他只看了我演示一遍五行樁,前后不到五分鐘,就自己感應(yīng)到了氣血!五行樁,入門了!”

“什么?”

李光明儒雅的面容瞬間凝固,第一反應(yīng)是荒謬。

“林濤,你今天是不是太累了,出現(xiàn)幻覺了?五分鐘感應(yīng)氣血?我們東海市上一個(gè)有這種記錄的天才,還是三十年前那位......”

他的話戛然而止,目光終于落在了林濤身旁,那個(gè)從始至終都安靜站立的陳凡身上。

他想起來了。

“這孩子我記得,檔案我看過?!?br>
陳凡,對(duì)吧?”

李光明腦海之中浮現(xiàn)出記憶。

畢竟是前線武者的孩子,陳凡還是有一定的特殊性的,所以李光明有一定的印象。

“檔案上寫著......根骨評(píng)定,平庸,而且,還有自閉傾向?!?br>
“檔案絕對(duì)出錯(cuò)了!”林濤斬釘截鐵,語氣不容置疑,“我懷疑是當(dāng)初的根骨檢測(cè)有問題!”

“李校長(zhǎng)你想想,他父母帶他去檢測(cè)時(shí)才三歲!三歲孩童的根骨根本沒有發(fā)育完全,經(jīng)脈竅穴都還處于混沌狀態(tài),那個(gè)時(shí)候的檢測(cè)結(jié)果,怎么能作數(shù)?”

雖然現(xiàn)如今科技已經(jīng)發(fā)展到能夠縱橫星河的地步了,但是任何事情都不可能百分百,以往也不是沒有人在小時(shí)候檢查根骨被判定平庸。

但是后面成為強(qiáng)大武者的案例。

在林濤看來,陳凡便是這樣的案例!

李光明被林濤的激動(dòng)所感染,也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。

如果林濤說的是真的......

那意味著,一個(gè)本該被捧在手心的天才,被一份錯(cuò)誤的診斷書耽誤了整整五年!

他從寬大的辦公桌后站起身,神情嚴(yán)肅。

“過來,孩子?!?br>
他走到辦公室角落一臺(tái)造型精密的儀器旁,啟動(dòng)了它。

這是校長(zhǎng)辦公室才配備的,最新型號(hào)的根骨檢測(cè)儀,精準(zhǔn)度遠(yuǎn)非市面上那些普通醫(yī)院可比。

李光明的聲音變得溫和:“把手放上去,別怕。”

陳凡沒有絲毫猶豫,依言將自己小小的手掌按在了那塊冰涼的金屬板上。

“嗡??!”

儀器發(fā)出一陣輕微的嗡鳴,一道柔和的藍(lán)色光束從金屬板上升起,如同流水般掃過陳凡的手臂,一路向上,最終覆蓋他的全身。

數(shù)秒鐘后,儀器側(cè)面的光幕上,數(shù)據(jù)流瘋狂閃動(dòng),最終定格。

一行醒目、璀璨的金色大字,跳了出來。

武道根骨綜合評(píng)定:**!

潛力評(píng)估:極高!

辦公室里瞬間陷入了死一般的寂靜。

李光明和林濤,兩個(gè)見慣了風(fēng)浪的男人,此刻死死地盯著光幕上那個(gè)刺眼的**字樣,連呼吸都停滯了。

**!

在聯(lián)邦的武道天賦評(píng)定體系中,C級(jí)便算得上是有資格踏入武道了,*級(jí)更是屬于百里挑一的存在,而**......

在東海市這樣的小城市之中,絕對(duì)是屬于鳳毛麟角一般的存在了!

如果李光明沒有記錯(cuò)的話,現(xiàn)如今東海市的鎮(zhèn)守使,貌似當(dāng)初也只是**根骨評(píng)價(jià)!

下一秒。

“啪!”

李光明猛地一巴掌拍在桌子上,那張儒雅的臉因?yàn)闃O致的激動(dòng)與憤怒而漲得通紅。

“庸醫(yī)!一群飯桶!庸醫(yī)?。 ?br>
他氣得渾身發(fā)抖,指著那份**評(píng)定,又指向陳凡,“**天賦!一個(gè)**天賦的天才,竟然被他們?cè)\斷成根骨差?還自閉癥?我自閉他一臉!”

“這要是再晚幾年發(fā)現(xiàn),一個(gè)未來的鎮(zhèn)守使,就要被他們毀了!”

林濤也是雙拳緊握,胸膛劇烈起伏。

他看著陳凡,眼神里充滿了后怕與慶幸。

作為學(xué)校的校長(zhǎng)和武道課教習(xí),他們自然不愿意看到好苗子被淹沒。

幸好!

幸好今天讓他遇到了!

李光明在辦公室內(nèi)來回踱步。

“不行!”他猛地停下腳步,做出決斷,“這樣的天才,絕對(duì)不能在三年級(jí)浪費(fèi)時(shí)間!”

他看向林濤,認(rèn)真的說道。

“而且......一個(gè)**天才跟一群剛?cè)腴T的孩子一起上課,會(huì)把其他所有孩子的信心都打擊得體無完膚,這對(duì)誰都不好!”

“林濤,你立刻去教務(wù)處辦手續(xù)!”

李光明的眼中閃爍著前所未有的光芒,他指著陳凡,一字一頓地說道。

“讓他直接升入四年級(jí)!不!四年級(jí)也不夠!”

他沉吟片刻,做出了一個(gè)更加大膽的決定。

“讓他直接進(jìn)四年級(jí)一班!跟著王老師的尖子班一起修煉!”

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