從天而降的轉(zhuǎn)學(xué)生------------------------------------------，暑氣像一層揭不掉的薄紗，纏在皮膚上。，清晨的風(fēng)裹著桂花香猛地涌進(jìn)來(lái)，撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她深吸一口，低頭瞥了眼手機(jī)——五點(diǎn)四十三分。。，套上校服，把昨晚磨了半宿的曲譜塞進(jìn)書(shū)包夾層。下樓經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，水槽里還堆著舅媽昨晚留下的碗碟。她停了一瞬，還是挽起袖子，擰開(kāi)水龍頭。。，如果留給舅媽洗，晚上回來(lái)等著她的，就是一頓劈頭蓋臉的冷言冷語(yǔ)——“白吃白住就算了，碗都不洗，真當(dāng)自己是大小姐？”。寄人籬下三年，她學(xué)會(huì)了一件事：在壞結(jié)果到來(lái)之前，親手掐滅它的引信。，她推門(mén)而出。，但蘇念薇偏愛(ài)這份空曠的清晨。晨光熹微，她把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵——里面不是流行歌，是她昨晚用手機(jī)錄下的哼唱。一段副歌的旋律，卡了三天了，總覺(jué)得缺一口氣，像爬到半坡沒(méi)了勁。，她徑直坐到靠窗最后一排。（3）班，她的固定據(jù)點(diǎn)。不是因?yàn)槌煽?jī)好被發(fā)配到后排，而是她自己選的——靠窗，能望見(jiàn)操場(chǎng)盡頭那棵梧桐樹(shù)的四季；靠后，不容易被老師點(diǎn)名的目光掃中。存在感越低，日子越安穩(wěn)。，翻到最新一頁(yè)。，有的被圈出來(lái)，有的被粗暴地打上叉。她在其中一行下面畫(huà)了條橫線，旁邊批注：“副歌情緒上不去，缺一個(gè)升調(diào)轉(zhuǎn)折?！?，發(fā)了很久的呆。
“蘇念薇！你又這么早！”
趙小棠的大嗓門(mén)從教室門(mén)口炸進(jìn)來(lái)，像一顆小型聲波**。蘇念薇條件反射地合上本子，塞回書(shū)包。
“藏什么藏？我又看不懂。”趙小棠一**砸進(jìn)旁邊的椅子，把一袋小籠包拍在桌上，“給你的。我讓我媽多買(mǎi)了一份。”
蘇念薇看了一眼：“多少錢(qián)？”
“哎喲，跟我客氣啥？請(qǐng)你的！”
“趙小棠，上次你也說(shuō)請(qǐng)我，后來(lái)我?guī)湍銓?xiě)了三篇英語(yǔ)作文。”
趙小棠心虛地縮了縮脖子：“……那這次是真的，真不騙你?！?br>蘇念薇沒(méi)再推辭，拿起一個(gè)小籠包咬了一口。溫?zé)岬臏邶X間炸開(kāi)，她垂下眼睫，沒(méi)讓趙小棠看見(jiàn)自己眼眶里那層薄薄的水霧。
不是因?yàn)楦袆?dòng)。
是因?yàn)樗呀?jīng)很久很久，沒(méi)有被一個(gè)人這樣隨意地、自然地、不帶任何目的地——投喂過(guò)了。
二
早自習(xí)的鈴聲響過(guò)，班主任王建國(guó)踱進(jìn)教室，臉上掛著一種很微妙的表情——像憋了*****，卻偏要裝作云淡風(fēng)輕。
“咳，同學(xué)們，宣布一件事?！?br>全班抬頭的抬頭，摘耳機(jī)的摘耳機(jī)。
“我們班來(lái)了一位新同學(xué)。”王建國(guó)朝門(mén)口招招手，“進(jìn)來(lái)吧?！?br>幾十道目光齊刷刷地焊在教室前門(mén)上。
蘇念薇正埋頭翻英語(yǔ)書(shū)，對(duì)“新同學(xué)”三個(gè)字毫無(wú)波瀾。江城一中的轉(zhuǎn)學(xué)生不算稀奇，她只關(guān)心第七單元的單詞還差一頁(yè)沒(méi)背完。
然后，她聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。
不是那種拖泥帶水的走法，而是從容的、不緊不慢的——像這個(gè)人無(wú)論踩在哪里，腳下都自帶節(jié)拍器。
“大家好，我叫星野，從北方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?br>聲音低沉清潤(rùn)，裹著一層薄薄的磁性，像大提琴的中音區(qū)被人輕輕撥了一下。
蘇念薇的手指停在書(shū)頁(yè)上。
這個(gè)聲音……有點(diǎn)耳熟。
她終于抬起頭。
教室的日光燈恰好在那瞬間閃了一下。逆光里，一個(gè)少年站在講臺(tái)邊，穿著江城一中的白襯衫，最上面那顆扣子敞著，露出一道好看的鎖骨線條。頭發(fā)是淺淺的栗色，劉海微微遮住右眼——卻遮不住那雙眼睛里流轉(zhuǎn)的光。
他微微笑著，嘴角的弧度恰到好處：不燙，也不冷。
全班安靜了大約兩秒，然后像炸了鍋。
“**這也太帥了吧？？”
“星野？這是什么神仙名字？”
“等等，他笑起來(lái)好像……好像……”
趙小棠一把掐住蘇念薇的胳膊，指甲都快嵌進(jìn)去了：“蘇念薇你看你看你看！天哪他好好看！比校草好看一百倍！”
蘇念薇沒(méi)出聲。
她盯著***那張臉，腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。
她總覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。不，不是“見(jiàn)過(guò)”——是那種在屏幕上、在廣告牌上、在音樂(lè)軟件開(kāi)屏頁(yè)面上反復(fù)刷到的熟悉感。
但一個(gè)更強(qiáng)烈的念頭蓋過(guò)了所有疑惑：他笑起來(lái)的時(shí)候，右側(cè)臉頰有一個(gè)淺淺的酒窩。
這一點(diǎn)，和她的偶像顧星辰，一模一樣。
不可能。蘇念薇在心里狠狠搖頭。顧星辰是頂流偶像，這會(huì)兒應(yīng)該在北京準(zhǔn)備巡演，怎么可能跑到江城來(lái)讀高中？
她強(qiáng)迫自己收回視線，重新埋頭盯住英語(yǔ)書(shū)。
“星野同學(xué)，你就坐……”王建國(guó)環(huán)顧教室，目光落在最后一排，“蘇念薇旁邊的空位吧?！?br>蘇念薇猛地抬頭。
全班又是一陣騷動(dòng)。
“不是吧？為什么坐她旁邊？”
“我也想要帥哥同桌啊！”
趙小棠朝她瘋狂使眼色，嘴型無(wú)聲地喊著：“你——賺——大——了——”但蘇念薇的表情像一潭死水，甚至微微皺了下眉。
星野從講臺(tái)邊走來(lái)，穿過(guò)一排排課桌，最后在她身側(cè)站定。
他低頭看她。
蘇念薇沒(méi)抬頭，卻能感覺(jué)到那道目光落在自己頭頂——帶著一種讓人不太舒服的穿透力，像X光。
“你好?！彼f(shuō)。
“……嗯?！彼龖?yīng)了一聲，把書(shū)包從旁邊的椅子上拿開(kāi)。動(dòng)作干脆利落，沒(méi)附贈(zèng)半個(gè)多余的表情。
趙小棠在過(guò)道對(duì)面急得直擠眼，嘴唇無(wú)聲地蠕動(dòng)：“笑——一——下——啊——你——”
蘇念薇沒(méi)有笑。
她不是故意高冷。她只是真的不知道該對(duì)陌生人露出什么表情。從小到大，她習(xí)慣了和所有人保持安全距離——因?yàn)榭康锰娜?，最后都?huì)走。
星野坐下來(lái)，放好書(shū)包，沒(méi)再說(shuō)第二句話。
但他的余光，悄悄掃了一眼蘇念薇桌上攤開(kāi)的英語(yǔ)書(shū)——第七單元，單詞旁邊用鉛筆密密麻麻注著音標(biāo)和例句，字跡工整得像印刷體。
他又瞥了一眼她的側(cè)臉。
白皙的皮膚，纖長(zhǎng)的睫毛，鼻梁高挺，嘴唇抿成一條冷硬的線。明明長(zhǎng)著一張讓人想多看幾眼的臉，卻硬生生把自己活成了一堵墻。
有意思。
三
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
蘇念薇聽(tīng)課極專(zhuān)注，筆記記得飛快。老師講的每道例題，她都用紅筆在旁邊標(biāo)注解題思路。星野側(cè)頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)她連草稿紙都寫(xiě)得整整齊齊，數(shù)字與數(shù)字之間留著均勻的間距。
“強(qiáng)迫癥。”他在心里下了定論。
數(shù)學(xué)老師喜歡叫人上黑板做題。今天講函數(shù)，最后一道拓展題難度不小，他環(huán)顧教室：“誰(shuí)來(lái)？”
全班齊刷刷低頭。
蘇念薇猶豫了一下——她做出來(lái)了，但她不想出風(fēng)頭。
“后排那位新同學(xué)，你來(lái)試試?！睌?shù)學(xué)老師點(diǎn)了星野。
星野笑笑，站起來(lái)，拈著粉筆走上講臺(tái)。
他解題極快，步驟簡(jiǎn)潔到近乎潦草，甚至跳過(guò)了好幾個(gè)中間環(huán)節(jié)。最后得數(shù)寫(xiě)上去時(shí)，數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡：“嗯，答案是對(duì)的。但過(guò)程不完整，跳步要扣分?！?br>星野無(wú)所謂的聳聳肩，回到座位。
蘇念薇看了一眼他的答案——和她的一樣。
但她注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：他用了一種比較冷門(mén)的方法，不是高中課本上的常規(guī)解法，更像是……競(jìng)賽生或者藝考培訓(xùn)里才會(huì)教的小技巧。
一個(gè)普通的高中轉(zhuǎn)學(xué)生，會(huì)用這種解法？
她的疑惑只存活了三秒鐘，就被下一個(gè)念頭碾碎了：關(guān)我什么事。
上午最后一節(jié)是體育課。
江城一中的體育課男女分上——男生打籃球，女生自由活動(dòng)。趙小棠拽著蘇念薇去操場(chǎng)邊坐著，美其名曰“曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣”，實(shí)則看男生打球。
“蘇念薇你看你看！星野也在打！”趙小棠激動(dòng)得嗓音都崩了。
蘇念薇被迫抬起眼皮。
籃球場(chǎng)上，星野剛斷下一球，運(yùn)球突破，三步上籃——?jiǎng)幼餍性屏魉?。他的姿?shì)不是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員那種凌厲的鋒利，而是一種舒展的、帶著韻律的美感。
像跳舞。
不，更像鏡頭前的走位。
蘇念薇盯著他看了幾秒，目光忽然一凝——他右手腕上戴著一根黑色編織手繩，上面懸著一顆很小的銀色吊墜，形狀是五角星。
她的心跳漏了一拍。
顧星辰也有一根一模一樣的手繩。那是粉絲后援會(huì)送的，他曾在一次直播里說(shuō)過(guò)：“這根手繩我會(huì)一直戴著，因?yàn)樗鼘?duì)我很重要。”
“蘇念薇？蘇念薇！”趙小棠在她面前揮手。
“嗯？”
“你發(fā)什么呆？你剛才看星野看呆了！”
“沒(méi)有。”蘇念薇面無(wú)表情地收回目光，“我在想中午吃什么?！?br>趙小棠翻了個(gè)白眼：“得了吧，你那點(diǎn)小心思能瞞過(guò)我？”
蘇念薇沒(méi)接話。她低下頭，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著校服口袋里的手機(jī)——手機(jī)殼背面貼著一張顧星辰的小卡，她攢了三個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)到手。
不是的。她在心里對(duì)自己說(shuō)。他不是顧星辰。顧星辰不可能出現(xiàn)在這里。
可那個(gè)聲音、那根手繩、那張似曾相識(shí)的臉……
她把所有巧合打了一個(gè)包，貼上“不可能”的標(biāo)簽，狠狠丟進(jìn)大腦深處的回收站。
四
下午最后一節(jié)課的鈴聲響起，蘇念薇收拾書(shū)包準(zhǔn)備走人。
“蘇念薇?！?br>她抬頭。星野站在過(guò)道里，手里捏著一瓶沒(méi)開(kāi)封的礦泉水，遞過(guò)來(lái)。
“……我不渴?！?br>“這不是給你的?！彼麖澚藦澴旖?，“想問(wèn)你，食堂怎么走?！?br>趙小棠在旁邊咳得像得了肺癆。
蘇念薇看了他一眼，抬手指向走廊盡頭：“直走，右轉(zhuǎn)，二樓。”
“謝謝?！毙且鞍训V泉水放在她桌上，“跑腿費(fèi)?！?br>然后他轉(zhuǎn)身走了。
蘇念薇低頭盯著桌上那瓶水，愣了兩秒，然后默默塞進(jìn)書(shū)包。
“蘇——念——薇！”趙小棠終于憋不住了，“人家?guī)浉缃o你遞水，你就這個(gè)態(tài)度？！你知不知道全校多少女生想跟他說(shuō)句話都說(shuō)不上？！”
“跟我有什么關(guān)系?！碧K念薇背起書(shū)包，“走了?！?br>她走得很快。穿過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)教學(xué)樓之間的連廊，在校門(mén)口忽然停下腳步。
她回頭看了一眼。
高二（3）班的教室在三樓，窗戶(hù)還亮著燈。她隱約看見(jiàn)一個(gè)人影靠在窗邊，似乎在打電話。
那個(gè)人影側(cè)過(guò)臉的瞬間，夕陽(yáng)恰好打在他身上。
蘇念薇瞇起眼睛。
她終于想起自己在哪見(jiàn)過(guò)這張臉了。
不是像。
是——一模一樣。
但那是在兩年前。顧星辰的出道發(fā)布會(huì)上，他穿著白色西裝，對(duì)著鏡頭說(shuō)：“大家好，我是顧星辰，以后請(qǐng)多多指教?！?br>那時(shí)候他的頭發(fā)還是黑色的，臉上還帶著一點(diǎn)嬰兒肥。
而現(xiàn)在這個(gè)叫“星野”的男生，頭發(fā)是栗色的，輪廓更鋒利，氣質(zhì)也更沉靜。
可五官是不會(huì)騙人的。
蘇念薇攥緊書(shū)包帶子，指甲陷進(jìn)掌心。
不會(huì)的。她再次告訴自己。同名同姓的人都有，長(zhǎng)得像的人當(dāng)然也有。顧星辰是頂流，不可能跑到江城來(lái)讀高中。
她轉(zhuǎn)身走進(jìn)夕陽(yáng)里，把那個(gè)荒謬的念頭狠狠甩在身后。
五
晚上九點(diǎn)，蘇念薇反鎖了閣樓的門(mén)。
舅舅一家在樓下看電視，舅**笑聲隔著樓板傳上來(lái)，悶悶的，像隔了一層棉花。她戴上耳機(jī)，打開(kāi)手機(jī)里那個(gè)簡(jiǎn)陋到可笑的作曲軟件，把今天在路上哼出的旋律錄了進(jìn)去。
錄完，反復(fù)聽(tīng)了幾遍，皺著眉頭刪掉。又重錄。又刪掉。
還是不對(duì)。
副歌那個(gè)升調(diào)轉(zhuǎn)折，她怎么都找不到合適的走向。試了七八種方案——要么太平庸，要么太跳脫，像一顆脫軌的珠子。
她煩躁地把手機(jī)摜到一邊，翻開(kāi)草稿本，想找找靈感。
翻到最后一頁(yè)時(shí)，她整個(gè)人僵住了。
那頁(yè)紙上多了一行字。
不是她的筆跡。
那是一行漂亮的鋼筆字，筆鋒銳利卻不張揚(yáng)，寫(xiě)在她之前打了叉的那段旋律旁邊——
“試試C大調(diào)轉(zhuǎn)降E，七度跳進(jìn)，情緒能上去?！?br>蘇念薇盯著這行字，瞳孔驟縮。
誰(shuí)寫(xiě)的？什么時(shí)候?qū)懮先サ模?br>她今天只把草稿本帶去了學(xué)校。課間她去了一趟洗手間，本子就攤在桌上。
她忽然想起——下午第一節(jié)課后，星野從她桌邊走過(guò)，停留了兩秒。
是他？
蘇念薇把那行字來(lái)回看了三遍，心跳一聲一聲砸在耳膜上。
不是因?yàn)槟莻€(gè)轉(zhuǎn)調(diào)方案本身——雖然那確實(shí)是一個(gè)她完全沒(méi)想過(guò)的、極其巧妙的選擇。
而是因?yàn)椤@種措辭的方式，和顧星辰在某次音樂(lè)訪談里說(shuō)過(guò)的一句話，幾乎一字不差。
那次訪談里，主持人問(wèn)顧星辰：“你對(duì)編曲有什么特別的習(xí)慣？”
顧星辰回答：“我喜歡在副歌用七度跳進(jìn)來(lái)推情緒，尤其是C大調(diào)轉(zhuǎn)降E，那種落差感……很過(guò)癮?！?br>蘇念薇把那段訪談的截圖存在手機(jī)里，看了不下五十遍。
她顫抖著點(diǎn)開(kāi)搜索引擎，輸入：顧星辰 近況
跳出來(lái)的第一條新聞是——
獨(dú)家顧星辰所屬公司宣布，顧星辰因“個(gè)人健康原因”將休整一年，具體回歸時(shí)間待定。粉絲紛紛猜測(cè)，偶像或?qū)簞e娛樂(lè)圈……
新聞發(fā)布時(shí)間：三天前。
三天前。
蘇念薇放下手機(jī)，靠在椅背上，緩緩閉上眼睛。
腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)少年走進(jìn)教室的樣子——從容的步伐，恰到好處的微笑，和那張她對(duì)著屏幕看過(guò)幾千遍的臉。
她睜開(kāi)眼，拿起筆，在那行鋼筆字下面，端端正正寫(xiě)了一個(gè)字：
“好?！?br>窗外的月亮很圓。月光透過(guò)天窗傾瀉下來(lái)，灑在那頁(yè)草稿紙上。
蘇念薇沒(méi)有注意到——在那行字的右下角，還畫(huà)著一個(gè)很小很小的東西。
一顆五角星。