掛了電話，又進來一條消息。

蘇瑤男友家里的人。我們加過微信，是上次保研公示后她男友媽媽拉的群。

“到底能不能拿到資格？留學的學校都定好了?！?br>
消息是發(fā)給蘇瑤的，但群里所有人都能看到。

我退出了聊天界面。

第二天早上，樓梯間傳來爭吵聲。

我下樓時，蘇瑤蹲在拐角處。手機開著免提，男人的聲音很大。

“如果保研有問題，婚事就先緩緩?！?br>
她沒說話。書散了一地，《實驗心理學》的封面朝上，角已經(jīng)翻爛了。

我從她身邊走過。她抬起頭，眼睛紅的。

“你滿意了？”

我停下來，看著她。

“你舉報的不是我?！?br>
她愣住。

我繼續(xù)往下走。身后傳來她收拾書的聲音，塑料書皮和地面摩擦，刺耳。

6

答辯前一天，課題組群突然恢復了。

祁教授發(fā)了條消息：“明天答辯，大家旁聽。”

沒人回復。

下午我去實驗室取U盤，碰到之前幫蘇瑤補數(shù)據(jù)的那個同學。

他看到我，躲閃著要走。

“她找過你？”我問。

他點頭：“讓我?guī)兔χ刈鲆唤M數(shù)據(jù)。”

“你答應了？”

“沒有?！彼曇艉苄?，“我不想被牽連。”

說完快步離開。

**上U盤，導出PPT。四版草稿的演變邏輯我做成了動畫，每一步推導都標了來源。第二版到第三版的跳躍，我特意放慢了速度，把中間那兩頁紙的思路拆成十二個步驟。

保存的時候，郵箱收到新郵件。

校外某實驗室的自動回復：“感謝咨詢，常規(guī)實驗周期4-6個月，特殊項目需面議。數(shù)據(jù)可重復性無法保證，請知悉?！?br>
收件人是蘇瑤。

我應該是被抄送了。但很快這封郵件就被撤回了。

晚上十點，有人敲門。

宿舍就我一個人。室友這兩天都住外面。

我開門，蘇瑤站在走廊里。

“能見一面嗎？”

“現(xiàn)在不就是？”

她咬著嘴唇：“我是說...單獨談談。”

我看了眼手機時間：“明天答辯見。”

關門時，她伸手擋?。骸澳憔筒荒軒臀乙淮?？”

“我已經(jīng)幫過了?！?br>
“我是說答辯！”她聲音突然拔高，“你就不能講得含糊一點，給我留點余地？”

走廊的聲控燈全亮了。

對面宿舍的門開了條縫，有人在看。

“你自己做過的實驗，為什么要含糊？”

她說不出話。

我關上門。隔著門板聽到她站了很久，最后腳步聲漸遠。

手機亮了。男友發(fā)的消息：“我媽說如果保研沒了，讓我們分手?！?br>
是發(fā)給蘇瑤的。又是那個群。

我屏蔽了那個群的消息。

躺下時已經(jīng)凌晨兩點。閉上眼睛，腦子里過了一遍明天的流程。

答辯順序是抽簽決定的。

但不管誰先，結果都一樣。

7

答辯室在老樓四層。

我到的時候，蘇瑤已經(jīng)在門口了。她面前攤著一沓卡片，在背。