是不是有點(diǎn)太差勁了？
算了，明天開(kāi)會(huì)就知道了。
2
上午9點(diǎn)半，實(shí)習(xí)生第一階段成果匯報(bào)會(huì)。
我?guī)У娜齻€(gè)實(shí)習(xí)生都穿上筆挺的正裝，但面色焦慮，不斷做著深呼吸，雖然看起來(lái)沒(méi)什么用處。
看到我，他們似乎找到主心骨，面帶希冀，渴望我能傳達(dá)一些制勝秘訣。
我笑著走過(guò)去，夸張地比了個(gè)“加油”的手勢(shì)。
其實(shí)我心里清楚，這次匯報(bào)會(huì)只是正常的工作考核，無(wú)論做成什么樣，他們都有很多機(jī)會(huì)去修正自己最終的答卷，但我怎么會(huì)告訴他們呢，學(xué)會(huì)緊張才會(huì)認(rèn)真對(duì)待，克服緊張才能得到成長(zhǎng)。
每一條路都要一步一步地走。
所有人都懂得這個(gè)道理，當(dāng)我坐到考官的位置上，同事們都在輕松地討論著他們的第一次匯報(bào)。
除了宋虔。
他在全神貫注地聊天。
察覺(jué)到我在他身邊坐下，他臉色有些發(fā)僵，沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)了句“對(duì)不起。”
因?yàn)樽蛱鞗](méi)有禮貌地爽約嗎？
我無(wú)所謂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他有點(diǎn)著急“春生，我可以解釋?！?br>“我知道，李芙萊找你嘛?！?br>“不過(guò)宋虔，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我們花一個(gè)小時(shí)溝通學(xué)習(xí)的效果已經(jīng)遠(yuǎn)沒(méi)有以前好了，我想可能之前我們?cè)诖蚧A(chǔ)，每天都能學(xué)到新的知識(shí)，現(xiàn)在更需要自己潛心研究了。”
“所以，以后我們都不需要再額外花一個(gè)小時(shí)。。。”
話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了。
宋虔皺著眉頭說(shuō)“春生，你誤會(huì)我和芙芙了。。?！?br>誤會(huì)？我到底誤會(huì)了什么？
宋虔和李芙萊待久了，說(shuō)的話也有點(diǎn)讓人摸不著頭腦了。
3
不過(guò)我們沒(méi)有交流太多，實(shí)習(xí)生一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，展示最近的工作成果。
我們?yōu)槲⑿〉倪M(jìn)步鼓掌，為真誠(chéng)的反思鼓掌，為熱烈的夢(mèng)想鼓掌。
除了李芙萊。
不是說(shuō)她的匯報(bào)不好，只是太完美了。
完美到出現(xiàn)了實(shí)習(xí)生接觸不到的數(shù)據(jù)，標(biāo)注了具體的供應(yīng)商和對(duì)接渠道，甚至有了具體客戶跟進(jìn)日記。
換而言之，這份報(bào)告換個(gè)宋虔的署名都可以抄送給上面領(lǐng)導(dǎo)了。
所以？這到底是李芙萊的匯報(bào)還是宋虔的匯報(bào)？
我狐疑地看向他，他的面色也有些難看，