蟬鳴在英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶卡頓時(shí)達(dá)到峰值。

夏蟬咬著筆帽，余光看見(jiàn)顧淮正用紅色熒光筆在課本上畫(huà)聲波圖。

那些起伏的曲線從《赤壁賦》的縫隙里蔓延出來(lái)，攀附在蘇軾的"江流有聲"上，竟真似驚濤拍岸。

"第27題選C。

"顧淮突然用筆尖戳她手肘，夏蟬觸電般縮回手臂。

少年笑得狡黠，腕間銀鈴隨轉(zhuǎn)筆動(dòng)作叮咚作響："你聽(tīng)，蟬鳴的振幅在減弱。

"夏蟬望向窗外榕樹(shù)，那些此起彼伏的聲浪在她耳中始終是單調(diào)的噪音。

首到很多年后她才明白，原來(lái)真的有人能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴里藏著密碼。

"要不要做個(gè)實(shí)驗(yàn)？

"顧淮從書(shū)包里摸出銀色錄音筆，液晶屏閃爍著幽藍(lán)的光，"記錄不同時(shí)間段的蟬鳴頻率。

"他說(shuō)話時(shí)總帶著某種韻律，像在給話語(yǔ)打節(jié)拍。

夏蟬的橡皮滾到桌沿。

昨夜母親的話突然在耳邊炸響："重點(diǎn)班周末要補(bǔ)課？

讓你弟哭啞了嗓子怎么辦？

"她伸手去撿橡皮，發(fā)現(xiàn)顧淮的球鞋上沾著青綠的槐花。

"今天放學(xué)后？

"少年把錄音筆推過(guò)來(lái)，金屬外殼沁著涼意，"生物老師說(shuō)蟬的聲紋像指紋一樣獨(dú)一無(wú)二。

"值日生的身影在走廊拖長(zhǎng)。

夏蟬數(shù)著掃帚劃過(guò)地面的沙沙聲，忽然聽(tīng)見(jiàn)顧淮哼起陌生的旋律。

他修長(zhǎng)的手指在桌面上敲擊節(jié)奏，腕間銀鈴竟與蟬鳴共振出奇異的和聲。

"這是我媽媽譜的曲子。

"察覺(jué)到她的目光，顧淮轉(zhuǎn)著筆的手突然停頓，"她曾是自然錄音師，說(shuō)每只蟬都是天生的音樂(lè)家。

"夕陽(yáng)透過(guò)窗欞在他睫毛上鍍金，夏蟬第一次發(fā)現(xiàn)他的瞳色很淺，像融化的琥珀。

錄音筆突然開(kāi)始自動(dòng)播放。

先是潮水般的蟬鳴，接著混入清越的鈴聲，最后是少年變聲期特有的嗓音："知了小姐，你聽(tīng)這段聲紋像不像心電圖？

"夏蟬盯著頻譜儀上跳躍的曲線。

那些波峰波谷在暮色中明明滅滅，恍惚間竟真似誰(shuí)的心跳被拓印在時(shí)光里。

當(dāng)她意識(shí)到兩人肩頭相觸時(shí)，顧淮己經(jīng)跳上窗臺(tái)去夠最高處的蟬蛻。

"小心！

"夏蟬脫口而出的瞬間，少年正好轉(zhuǎn)身。

他揚(yáng)起的校服下擺掠過(guò)她的鼻尖，帶起一陣薄荷混著槐花的香氣。

蟬蛻在指尖碎裂的脆響中，她看見(jiàn)他后頸有道淡粉的疤痕，形狀像片蜷曲的蟬翼。

"去年攀巖摔的。

"顧淮摸著疤痕笑，銀鈴在暮色中蕩出漣漪，"當(dāng)時(shí)耳機(jī)里在錄蟬鳴，結(jié)果連人帶設(shè)備滾下山坡。

"他說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，夏蟬卻注意到他握窗框的手背暴起青筋。

夜色漫進(jìn)教室時(shí)，顧淮突然舉起錄音筆。

夏蟬聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲被放大，混著晚風(fēng)穿過(guò)百葉窗的嗚咽。

"這是今天的特別收藏，"少年眼睛亮得驚人，"沉默的知了小姐。

"路燈在此時(shí)亮起。

夏蟬看見(jiàn)玻璃窗上他們的倒影被光暈?zāi)：窠谒械呐f照片。

當(dāng)她轉(zhuǎn)身去拿書(shū)包時(shí)，錄音筆里突然傳來(lái)自己的聲音："你...為什么對(duì)聲音這么執(zhí)著？

"顧淮關(guān)掉設(shè)備的動(dòng)作頓了頓。

銀鈴安靜下來(lái)的剎那，夏蟬聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)："因?yàn)橛行┞曇粢坏┫?，就再也找不回?lái)了。

"