小聲說(shuō)：“不給錢(qián)還想有好……”
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凌晨三點(diǎn)，我坐在酒店會(huì)議室里。
桌上攤開(kāi)捐贈(zèng)協(xié)議。律師翻到第三頁(yè)，指著條款：“何總你看，產(chǎn)權(quán)這里寫(xiě)得很清楚——建筑物及土地使用權(quán)歸捐贈(zèng)方所有，僅用途限定為教學(xué)。”
“也就是說(shuō)？”
“學(xué)校是你的私產(chǎn)?！甭蓭熖ь^，“你有權(quán)變更用途?！?br>我點(diǎn)了根煙。
建筑方負(fù)責(zé)人插話(huà)：“何總，主體工程還沒(méi)完工，如果現(xiàn)在改造，成本增加不大?！?br>“能改成什么？”
“倉(cāng)庫(kù)、廠(chǎng)房都行。”他翻開(kāi)圖紙，“隔斷墻還沒(méi)砌，現(xiàn)在改最省錢(qián)?！?br>我看著圖紙上標(biāo)注的教室、走廊、活動(dòng)室。
煙灰掉在圖紙上。
“準(zhǔn)備產(chǎn)權(quán)變更申請(qǐng)?！蔽移鐭?，“用途改為倉(cāng)儲(chǔ)?！?br>律師愣了愣：“何總，這樣的話(huà)——”
“九月開(kāi)不了學(xué)?！蔽掖驍嗨?，“我知道?！?br>早上八點(diǎn)，我給鎮(zhèn)教育辦主任打電話(huà)。
“劉主任，學(xué)校工程暫停。”
“什么？”電話(huà)里傳來(lái)椅子挪動(dòng)的聲音，“何總，出什么事了？”
“安全原因?！蔽铱粗巴猓熬唧w情況后續(xù)會(huì)有正式函件?！?br>“可是九月就要開(kāi)學(xué)了——”
“開(kāi)不了了?！蔽覓鞌嚯娫?huà)。
十點(diǎn)鐘，建筑方的人撤出工地。挖掘機(jī)開(kāi)走，施工隊(duì)裝車(chē)，齊國(guó)富帶著十幾個(gè)村民堵在門(mén)口。
“誰(shuí)讓你們走的？”他攔著貨車(chē)。
工頭探出頭：“老板通知的，停工?！?br>“停什么工？”齊國(guó)富沖著工地大喊，“何遠(yuǎn)峰，你給我出來(lái)！”
保安攔住他。
“我是村長(zhǎng)！”齊國(guó)富瞪著眼睛，“這是我們村的學(xué)校！”
“學(xué)校是何總的私產(chǎn)。”保安面無(wú)表情，“請(qǐng)離開(kāi)，否則報(bào)警。”
齊國(guó)富指著保安鼻子罵了十分鐘，最后被村民勸走。
下午，村里家長(zhǎng)開(kāi)始往村委會(huì)跑。
我坐在車(chē)?yán)?，?tīng)堂弟轉(zhuǎn)述。
“齊國(guó)富說(shuō)你在耍大牌，逼著他們認(rèn)錯(cuò)。”堂弟壓低聲音，“好多家長(zhǎng)信了，說(shuō)要集體給你道歉?！?br>“不用道歉。”我說(shuō)，“告訴他們，學(xué)校建不成了?！?br>“哥——”堂弟急了，“你真要這樣？”
我掛了電話(huà)。
手機(jī)立刻又響。鎮(zhèn)教育辦主任。
“何總，您看這事能不能再商量一下？村里****孩子等著上學(xué)——”