蘇晚抱著一摞作業(yè)本：“張主任，這個(gè)公開課是我準(zhǔn)備了兩個(gè)月的——”
“準(zhǔn)備了兩個(gè)月又怎樣？你一個(gè)剛來的新人，壓得住場(chǎng)嗎？萬一講砸了，丟的是整個(gè)年級(jí)的臉?！?br>“可是教務(wù)處點(diǎn)名讓我講的?！?br>張德明臉一沉：“教務(wù)處的意見，我來協(xié)調(diào)。你只需要聽我的安排。”
我走過去。
“這位是年級(jí)主任？”
張德明轉(zhuǎn)頭看我，上下打量一番。我今天穿的是工地上的舊夾克，腳上一雙沾了泥的勞保鞋。
“你誰啊？家長(zhǎng)？有事去門衛(wèi)登記?！?br>“沈一諾的家長(zhǎng)?！?br>“沈一諾？”張德明想了想，“哦，那個(gè)年級(jí)第一。有什么事？”
“沒什么事，就是聽見你讓蘇老師把公開課讓出去，想問問為什么。”
張德明皺眉：“這是學(xué)校內(nèi)部的事，跟家長(zhǎng)沒關(guān)系?！?br>“跟家長(zhǎng)沒關(guān)系？”我笑了，“我兒子在蘇老師班上，蘇老師教得好不好，直接關(guān)系到我兒子的成績(jī)。你把她的公開課搶走，是不是說明你覺得她教得不行？”
“我沒這個(gè)意思——”
“那就讓她講。”
張德明臉漲紅了：“你這個(gè)家長(zhǎng)怎么回事？學(xué)校的事輪得到你指手畫腳？”
“我沒指手畫腳?！蔽覐目诖锾统鍪謾C(jī)，“我就是想問問，教育局對(duì)公開課的分配有沒有明確規(guī)定？如果有的話，你這個(gè)操作是不是違規(guī)？要不我打個(gè)電話問問？”
張德明盯著我手機(jī)，猶豫了幾秒。
“行，蘇老師你講吧。”他甩了句話就走了。
蘇晚看著我，表情復(fù)雜。
“沈先生，你不用——”
“叫我沈牧就行。”我說，“昨天的事，你想好了嗎？”
她低下頭，抱緊了作業(yè)本。
“我給我媽打了電話?！?br>“她怎么說？”
“她說……她說我就是她親生的，讓我別聽外人胡說?！?br>我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你信嗎？”
蘇晚沒回答。
“你五歲之前的記憶，真的一點(diǎn)都沒有？”
她咬了咬嘴唇：“我記得……有個(gè)人，總是背著我走很長(zhǎng)的路。還有一個(gè)女人的聲音，叫我念念?！?br>念念。
我媽就是這么叫她的。
“做個(gè)DNA比對(duì)吧。”我說，“如果結(jié)果證明我認(rèn)錯(cuò)了，我給你道歉，以后再不打擾你?！?br>蘇晚抬起頭，看了我很久。