第3章
聽證會(huì)上甩出十二頁(yè)手稿，白眼狼天才崩潰認(rèn)錯(cuò)
不提你，你就一句算了？"
"他拿了金獎(jiǎng)。"我說(shuō)。"這是好事。"
***盯著我看了好一會(huì)兒。
"你知道明天學(xué)校要開慶功大會(huì)吧？"
"知道。"
"發(fā)言名單出了。黃校長(zhǎng)、宋建民、宋子琰、班主任趙雪萍、教育局代表。"
他頓了頓。
"沒有你。"
"嗯。"
"你就不覺得不對(duì)？"
我沒回答。
***從口袋里掏出手機(jī)，劃了幾下，遞給我。
學(xué)校工作群。黃校長(zhǎng)昨晚發(fā)的消息。
"關(guān)于宋子琰同學(xué)獲得全國(guó)鋼琴大賽金獎(jiǎng)一事，學(xué)校擬向市教育局申報(bào)優(yōu)秀藝術(shù)教育示范校榮譽(yù)。相關(guān)材料中，競(jìng)賽指導(dǎo)教師一欄填寫趙雪萍老師（班主任）。請(qǐng)各部門配合。"
競(jìng)賽指導(dǎo)教師。
趙雪萍。
趙雪萍是宋子琰的班主任。她連五線譜都認(rèn)不全。
我把手機(jī)還給***。
"還有件事。"
他收起手機(jī)，壓低了聲音。
"聽教務(wù)處的小李說(shuō)，宋建民跟黃校長(zhǎng)談了一筆捐贈(zèng)。兩百萬(wàn)。用來(lái)建新的音樂教室。"
"音樂教室門口會(huì)掛銘牌。捐贈(zèng)人：宋建民。"
他看著我。
"你明白這意味著什么吧？"
"他們?cè)诎涯銖倪@件事里徹底抹掉。不是忘了你，是故意不要你的名字出現(xiàn)在任何地方。"
風(fēng)從浦東方向吹過來(lái)，帶著一股黏糊糊的熱氣。
"走吧。"
我轉(zhuǎn)身往地鐵站的方向走。
"程舟。"
***在后面喊了一聲。
我沒回頭。
到了停車場(chǎng)出口，***追上來(lái)。
"上車，我送你。"
"不用，我坐地鐵。"
他看了我?guī)酌?，沒再堅(jiān)持。
走到地鐵站臺(tái)的時(shí)候，手機(jī)屏幕亮了一下。
一個(gè)陌生號(hào)碼的未接來(lái)電。
打進(jìn)來(lái)的時(shí)間是頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行的那段。
我當(dāng)時(shí)把手機(jī)調(diào)了靜音。
陌生號(hào)碼，沒有備注。
來(lái)電歸屬地：北京。
我猶豫了一下，沒有回?fù)堋?br>塞回兜里，等地鐵。
我本來(lái)應(yīng)該直接回家的。
但走到大廳出口的時(shí)候，鬼使神差地回了頭。
宋子琰被好幾撥人圍著輪流合影。劉雅琴挽著宋建民的胳膊，站在旁邊，滿面春風(fēng)地跟幾位穿西裝的中年人寒暄。
黃校長(zhǎng)也在。點(diǎn)頭哈腰地給市教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)引薦著自己的得意門生。
我在人群外圍站了一會(huì)兒。
最后還是邁開了腳。
他是我學(xué)生。兩年的學(xué)生。
不管怎樣，上前說(shuō)一聲恭喜，這是做老師的本分。
我剛走到人群邊上。
劉雅琴就發(fā)現(xiàn)了我。
她臉上那藏不住的笑意收了幾分，變成一種我很熟悉的表情。
客氣。疏遠(yuǎn)。帶著一絲"你怎么還沒走"的味道。
"哦，程老師來(lái)了。"
她的語(yǔ)氣，就像在跟多出來(lái)的服務(wù)員打招呼。
宋建民轉(zhuǎn)過身，沖我點(diǎn)了一下頭。
"程老師。"
沒有第二句話。
宋子琰正被一個(gè)扛著攝像機(jī)的記者攔住，背對(duì)著我，似乎完全沒注意到我來(lái)了。
我張了張嘴。
準(zhǔn)備了一路的那句"恭喜"，卡在嗓子眼里，怎么都吐不出來(lái)。
"恭……"
劉雅琴?zèng)]等我說(shuō)完。
"程老師，子琰這邊還要接受幾家媒體的采訪，后面還排著人呢。"
她笑了笑。
"您要不去旁邊休息區(qū)坐一坐？或者有事就先走？不耽誤您。"
話說(shuō)得客客氣氣。
意思說(shuō)得清清楚楚。
這里沒有你的位置。
我整個(gè)人定在了原地。
手不知道該往哪兒放，腳不知道該往前還是往后。
宋建民已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)和領(lǐng)導(dǎo)們熱絡(luò)地聊天。仿佛身后根本不存在一個(gè)叫程舟的人。
黃校長(zhǎng)朝我投來(lái)一個(gè)復(fù)雜的眼神，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最終什么也沒說(shuō)。
只輕輕搖了搖頭。
那個(gè)搖頭的意思我讀得出來(lái)：你怎么這么不會(huì)看場(chǎng)合。
我退了幾步。
又退了幾步。
一直退到人群最外面的角落。
周圍那些穿著講究的人從我身邊經(jīng)過，偶爾掃我一眼，目光一掠而過。
我低頭看了一眼自己那件洗到領(lǐng)口起球的白襯衫。
確實(shí)不合適。
我站在角落里，想走。
但腳像被釘住了。
然后我聽到了那個(gè)女記者的聲音。
年輕，甜，帶著一種職業(yè)性的熱情。
"子琰同學(xué)，聽說(shuō)你這次決賽的演繹非常有個(gè)人特色，尤其是肖邦敘事曲的處理，評(píng)委給了極高的
"他拿了金獎(jiǎng)。"我說(shuō)。"這是好事。"
***盯著我看了好一會(huì)兒。
"你知道明天學(xué)校要開慶功大會(huì)吧？"
"知道。"
"發(fā)言名單出了。黃校長(zhǎng)、宋建民、宋子琰、班主任趙雪萍、教育局代表。"
他頓了頓。
"沒有你。"
"嗯。"
"你就不覺得不對(duì)？"
我沒回答。
***從口袋里掏出手機(jī)，劃了幾下，遞給我。
學(xué)校工作群。黃校長(zhǎng)昨晚發(fā)的消息。
"關(guān)于宋子琰同學(xué)獲得全國(guó)鋼琴大賽金獎(jiǎng)一事，學(xué)校擬向市教育局申報(bào)優(yōu)秀藝術(shù)教育示范校榮譽(yù)。相關(guān)材料中，競(jìng)賽指導(dǎo)教師一欄填寫趙雪萍老師（班主任）。請(qǐng)各部門配合。"
競(jìng)賽指導(dǎo)教師。
趙雪萍。
趙雪萍是宋子琰的班主任。她連五線譜都認(rèn)不全。
我把手機(jī)還給***。
"還有件事。"
他收起手機(jī)，壓低了聲音。
"聽教務(wù)處的小李說(shuō)，宋建民跟黃校長(zhǎng)談了一筆捐贈(zèng)。兩百萬(wàn)。用來(lái)建新的音樂教室。"
"音樂教室門口會(huì)掛銘牌。捐贈(zèng)人：宋建民。"
他看著我。
"你明白這意味著什么吧？"
"他們?cè)诎涯銖倪@件事里徹底抹掉。不是忘了你，是故意不要你的名字出現(xiàn)在任何地方。"
風(fēng)從浦東方向吹過來(lái)，帶著一股黏糊糊的熱氣。
"走吧。"
我轉(zhuǎn)身往地鐵站的方向走。
"程舟。"
***在后面喊了一聲。
我沒回頭。
到了停車場(chǎng)出口，***追上來(lái)。
"上車，我送你。"
"不用，我坐地鐵。"
他看了我?guī)酌?，沒再堅(jiān)持。
走到地鐵站臺(tái)的時(shí)候，手機(jī)屏幕亮了一下。
一個(gè)陌生號(hào)碼的未接來(lái)電。
打進(jìn)來(lái)的時(shí)間是頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行的那段。
我當(dāng)時(shí)把手機(jī)調(diào)了靜音。
陌生號(hào)碼，沒有備注。
來(lái)電歸屬地：北京。
我猶豫了一下，沒有回?fù)堋?br>塞回兜里，等地鐵。
我本來(lái)應(yīng)該直接回家的。
但走到大廳出口的時(shí)候，鬼使神差地回了頭。
宋子琰被好幾撥人圍著輪流合影。劉雅琴挽著宋建民的胳膊，站在旁邊，滿面春風(fēng)地跟幾位穿西裝的中年人寒暄。
黃校長(zhǎng)也在。點(diǎn)頭哈腰地給市教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)引薦著自己的得意門生。
我在人群外圍站了一會(huì)兒。
最后還是邁開了腳。
他是我學(xué)生。兩年的學(xué)生。
不管怎樣，上前說(shuō)一聲恭喜，這是做老師的本分。
我剛走到人群邊上。
劉雅琴就發(fā)現(xiàn)了我。
她臉上那藏不住的笑意收了幾分，變成一種我很熟悉的表情。
客氣。疏遠(yuǎn)。帶著一絲"你怎么還沒走"的味道。
"哦，程老師來(lái)了。"
她的語(yǔ)氣，就像在跟多出來(lái)的服務(wù)員打招呼。
宋建民轉(zhuǎn)過身，沖我點(diǎn)了一下頭。
"程老師。"
沒有第二句話。
宋子琰正被一個(gè)扛著攝像機(jī)的記者攔住，背對(duì)著我，似乎完全沒注意到我來(lái)了。
我張了張嘴。
準(zhǔn)備了一路的那句"恭喜"，卡在嗓子眼里，怎么都吐不出來(lái)。
"恭……"
劉雅琴?zèng)]等我說(shuō)完。
"程老師，子琰這邊還要接受幾家媒體的采訪，后面還排著人呢。"
她笑了笑。
"您要不去旁邊休息區(qū)坐一坐？或者有事就先走？不耽誤您。"
話說(shuō)得客客氣氣。
意思說(shuō)得清清楚楚。
這里沒有你的位置。
我整個(gè)人定在了原地。
手不知道該往哪兒放，腳不知道該往前還是往后。
宋建民已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)和領(lǐng)導(dǎo)們熱絡(luò)地聊天。仿佛身后根本不存在一個(gè)叫程舟的人。
黃校長(zhǎng)朝我投來(lái)一個(gè)復(fù)雜的眼神，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最終什么也沒說(shuō)。
只輕輕搖了搖頭。
那個(gè)搖頭的意思我讀得出來(lái)：你怎么這么不會(huì)看場(chǎng)合。
我退了幾步。
又退了幾步。
一直退到人群最外面的角落。
周圍那些穿著講究的人從我身邊經(jīng)過，偶爾掃我一眼，目光一掠而過。
我低頭看了一眼自己那件洗到領(lǐng)口起球的白襯衫。
確實(shí)不合適。
我站在角落里，想走。
但腳像被釘住了。
然后我聽到了那個(gè)女記者的聲音。
年輕，甜，帶著一種職業(yè)性的熱情。
"子琰同學(xué)，聽說(shuō)你這次決賽的演繹非常有個(gè)人特色，尤其是肖邦敘事曲的處理，評(píng)委給了極高的