個(gè)"n"。
第二個(gè)，"*rilliant"。
我拼成了"*riliant"，少了一個(gè)"l"。
……
整張卷子，我“錯(cuò)”了五個(gè)詞。預(yù)估得分：25。
交卷時(shí)，我瞥見林清羽的答題卡，好幾個(gè)單詞空著或拼得歪歪扭扭。她看起來，是真的“沒復(fù)習(xí)”。
課間，英語老師直接在辦公室批完，臉色古怪地拿著卷子回來。
“林清羽，28分。”
林清羽“驚喜”地捂住嘴：“天哪，我蒙對(duì)這么多？”
“陳默，”老師的聲音帶著怒其不爭，“25分！a*andon少n，*rilliant少l，這種低級(jí)錯(cuò)誤！”
卷子拍在我桌上。
全班目光聚焦，驚訝、不解、同情。
林清羽湊過來，拿起我的卷子，語氣滿是“擔(dān)憂”：“默默，這些詞你平時(shí)都不會(huì)錯(cuò)的呀，是不是太緊張了？”
我看著她眼底幾乎藏不住的、針尖般的得意，血液一點(diǎn)點(diǎn)冷下去。
25分。她28分。
又是三分。
魔鬼般的數(shù)字，在我耳邊獰笑。
3
周五化學(xué)隨堂測，突擊小考。
拿到卷子，我快速瀏覽。
然后，在所有人驚愕的目光中，我只用了五分鐘，在選擇題答題卡上