一種俯視的姿勢(shì)打量我。
"林辭，是吧。"
我翻過一頁(yè)數(shù)學(xué)題，沒看他。
"你這人挺有意思的。"
"嗯。"
"你同桌在你旁邊哭了一上午，你能坐著不動(dòng)。"他停了停，嘴角彎了彎，"這種人我倒是第一次見。"
"那你見識(shí)少。"
他愣了一拍。
然后笑了。
那種帶著些打量帶著些警覺的笑。
"聽說你們班幾個(gè)人說你冷血？"
"說了。"
"你不在意？"
我把筆放下，終于看了他一眼。
"她又不是我女朋友。憑什么輪到我沖鋒陷陣。"
他盯著我的眼睛看了三秒，然后拍了一下我的桌面，站起來。
"行。是個(gè)聰明人。"
他走了。
我盯著他的背影，把剛才的對(duì)話在腦子里過了一遍。
這段對(duì)話——
在我預(yù)見的那個(gè)未來里，也出現(xiàn)過。
不是原話重復(fù)，但語(yǔ)氣、節(jié)奏、甚至他拍桌子的那個(gè)手勢(shì)，都吻合。
也就是說——
那不是夢(mèng)。不是臆想。
是將要發(fā)生的事。
只要我走了那條路——替她出頭，為她流血，把心掏出來遞過去。
那個(gè)"你是個(gè)好人"的結(jié)局，就一定會(huì)降臨。
我的手指摁在數(shù)學(xué)冊(cè)上，用力到紙面凹下去一道痕跡。
好。
既然你們的劇本我已經(jīng)看過了。
那就別怪我——重新寫一個(gè)。
——
下午放學(xué)的時(shí)候，我在校門口截住了齊錚。
齊錚是我們班的**。
為人正派，成績(jī)中上，跟誰(shuí)都能聊得來，但不會(huì)隨便**。
那種"不出風(fēng)頭但是靠得住"的存在。
"齊錚，問你個(gè)事。"
他停下腳步，推了下眼鏡，有點(diǎn)意外。
我跟他平時(shí)交集不多，頂多是收發(fā)作業(yè)時(shí)點(diǎn)頭打招呼那種程度。
"你怎么看轉(zhuǎn)校生？"
他的嘴角收了一下。
"你指徐正昊？"
"嗯。"
他環(huán)顧了一下四周，壓低聲音。
"我沒法公開說什么。但這人的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)過得很快，快得不正常。我媽在教育局上班，她提了一嘴——說上面有人打過招呼。"
我的眉頭攏了一下。
"什么級(jí)別的？"
"不清楚。但我媽說，從來沒見過一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的材料當(dāng)天就批完的。"
我沉默了幾秒。
"齊錚，我可能過幾天會(huì)找你幫個(gè)忙。"
他沒立刻答應(yīng)，也沒拒絕。
"什