第2章
學(xué)區(qū)房名額被婆家用了,我兒子被退到郊區(qū)分校
時(shí)她拍著**說(shuō):“建國(guó),媽幫你出二十萬(wàn),這是**心意?!?br>剩下266萬(wàn)貸款,月供12800。
我每月還8000。
丈夫還4000。
剩下的800,從公積金里扣。
四年。
我還了384000。
丈夫還了192000。
這套房子,從頭到尾,幾乎每一塊磚、每一片瓦,都是我的錢。
我為什么買這套房?
因?yàn)閷?duì)口的是全區(qū)最好的小學(xué)——育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
買之前我跑了十一次,看了七套房,比了三個(gè)月的價(jià)。
最后買下這套老破小。
六十二平。
一家三口擠在里面,冬天暖氣不夠熱,夏天蚊子多。
但我不在乎。
因?yàn)橹苤荞R上要上小學(xué)了。
一切都是為了他。
而現(xiàn)在。
學(xué)位被人用了。
用學(xué)位的人,是小姑子的兒子。
簽字的人,是我丈夫。
我走進(jìn)辦公樓大廳。
周建國(guó)的工位在四樓。
他坐在電腦前,看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),站了起來(lái)。
“你別在公司——”
“出來(lái)說(shuō)?!?br>我轉(zhuǎn)身走向樓梯間。
他跟上來(lái)。
門關(guān)上,走廊里只有我們兩個(gè)人。
“什么時(shí)候的事?”
“去年……去年六月。”
“誰(shuí)讓你簽的字?”
“媽說(shuō)……小敏的孩子上學(xué)沒(méi)著落——”
“小敏家的東華小學(xué)呢?”
他不說(shuō)話。
“樂(lè)樂(lè)去年不是上的東華嗎?”
“沒(méi)……沒(méi)上東華?!?br>“那上的哪?”
“育才?!?br>我盯著他。
“你把我兒子的學(xué)位,給了你外甥?!?br>“不是……學(xué)位又不是只能用一次——”
“六年一學(xué)位?!?br>我一字一頓。
“你不知道?”
他的臉白了。
“你不知道同一套房子,六年內(nèi)只有一個(gè)小學(xué)學(xué)位?”
他張了張嘴。
“還是你知道,但是覺(jué)得無(wú)所謂?”
“我……媽說(shuō)可以想辦法——”
“什么辦法?”
他不說(shuō)話了。
“我兒子今天去報(bào)名,名字不在名單上?!?br>我看著他。
“他穿了新衣服。背了新書(shū)包。問(wèn)我教室在幾樓?!?br>“我說(shuō)不出口告訴他,他的學(xué)位被**簽字送給了別人?!?br>周建國(guó)低下頭。
“你說(shuō),我該怎么跟他說(shuō)?”
他還是不說(shuō)話。
“教育局給了兩個(gè)選擇。一個(gè)是郊區(qū)的育才分校,坐公交四十分鐘。一個(gè)是等明年再
我每月還8000。
丈夫還4000。
剩下的800,從公積金里扣。
四年。
我還了384000。
丈夫還了192000。
這套房子,從頭到尾,幾乎每一塊磚、每一片瓦,都是我的錢。
我為什么買這套房?
因?yàn)閷?duì)口的是全區(qū)最好的小學(xué)——育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
買之前我跑了十一次,看了七套房,比了三個(gè)月的價(jià)。
最后買下這套老破小。
六十二平。
一家三口擠在里面,冬天暖氣不夠熱,夏天蚊子多。
但我不在乎。
因?yàn)橹苤荞R上要上小學(xué)了。
一切都是為了他。
而現(xiàn)在。
學(xué)位被人用了。
用學(xué)位的人,是小姑子的兒子。
簽字的人,是我丈夫。
我走進(jìn)辦公樓大廳。
周建國(guó)的工位在四樓。
他坐在電腦前,看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),站了起來(lái)。
“你別在公司——”
“出來(lái)說(shuō)?!?br>我轉(zhuǎn)身走向樓梯間。
他跟上來(lái)。
門關(guān)上,走廊里只有我們兩個(gè)人。
“什么時(shí)候的事?”
“去年……去年六月。”
“誰(shuí)讓你簽的字?”
“媽說(shuō)……小敏的孩子上學(xué)沒(méi)著落——”
“小敏家的東華小學(xué)呢?”
他不說(shuō)話。
“樂(lè)樂(lè)去年不是上的東華嗎?”
“沒(méi)……沒(méi)上東華?!?br>“那上的哪?”
“育才?!?br>我盯著他。
“你把我兒子的學(xué)位,給了你外甥?!?br>“不是……學(xué)位又不是只能用一次——”
“六年一學(xué)位?!?br>我一字一頓。
“你不知道?”
他的臉白了。
“你不知道同一套房子,六年內(nèi)只有一個(gè)小學(xué)學(xué)位?”
他張了張嘴。
“還是你知道,但是覺(jué)得無(wú)所謂?”
“我……媽說(shuō)可以想辦法——”
“什么辦法?”
他不說(shuō)話了。
“我兒子今天去報(bào)名,名字不在名單上?!?br>我看著他。
“他穿了新衣服。背了新書(shū)包。問(wèn)我教室在幾樓?!?br>“我說(shuō)不出口告訴他,他的學(xué)位被**簽字送給了別人?!?br>周建國(guó)低下頭。
“你說(shuō),我該怎么跟他說(shuō)?”
他還是不說(shuō)話。
“教育局給了兩個(gè)選擇。一個(gè)是郊區(qū)的育才分校,坐公交四十分鐘。一個(gè)是等明年再