水帳。每天所有隊員的收入、開支和剩余都要報給她。
大家都比較累了，于是散會后就各自洗漱睡去了。
睡前，劍英發(fā)了一句感慨，說到了我的心坎里—— “一切都是未知！”
三、小結(jié)
以前，雖然也出來旅行過，但是卻很少會為錢的問題發(fā)愁。
以后，要計算著花每一分錢。
住宿問題實在沒法解決時，就去網(wǎng)吧通宵。
水，不用買，離開旅館時，每人灌滿一大杯就可以了。
出發(fā)時，還是欠考慮了。應(yīng)該想到十一回家的人會很多，那么我們的行動就得提前。
結(jié)果我們定在下午四點半出發(fā)，而火車六點發(fā)車，所以一路上走得急如星火，最后在火車啟動前五分鐘才趕到！

第二章 “社會生存實驗”第一天
一、“稻糧謀”對于大學(xué)生也很重要
10月1日，我們起的很早，洗漱完畢，就出發(fā)了。
李彬師兄他們組幾個男生還在呼呼睡大覺！
早飯的時候，大家的情緒普遍有點低落，我也不是很提精神，畢竟前途未卜。相互寒暄了兩句，我們就按照計劃分道揚*了。
古語：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！惫糯拇髮W(xué)德育為先，現(xiàn)代的大學(xué)工于“奇技淫巧”。
但從現(xiàn)在的大學(xué)課程設(shè)置來看，和社會生產(chǎn)是嚴(yán)重脫節(jié)的，學(xué)的都是一些過時的理論知識，沒有和前沿的生產(chǎn)力結(jié)合。
大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，就是這個原因。
雖說大學(xué)不是技校，不以技能培訓(xùn)為主。但是現(xiàn)代大學(xué)課程設(shè)置的初衷就是培養(yǎng)工業(yè)化社會分工的人才，以就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量來衡量大學(xué)好壞算是一個合理的指標(biāo)。
現(xiàn)在大學(xué)生眼高手低，論想法天馬行空，論執(zhí)行百無一用，讓大學(xué)生增加一些謀生的基本技能，便是我發(fā)起追夢人協(xié)會和社會生存挑戰(zhàn)的初衷！
雖然兼職能做的都是一些沒什么技術(shù)含量的活兒，但是一屋不掃，又何以掃天下呢？
我和勇求一組。看的出來，勇求有些情緒，于是我就想辦法讓他說出心里話。
他覺得我們的行動太盲目，也太分散，應(yīng)該去五四廣場之類的更繁華熱鬧的地方去，那里工作機會多，而且大家工作和住宿的地點也容易集中。
我承認(rèn)有道理，但又不完全