，右手插在校服外套的口袋里，手指攥著什么東西，攥得指關節(jié)發(fā)白。
左手垂在身側，無意識地摩挲著書包拉鏈上掛著的一個小吊墜。
那是一顆亞克力做的星星，透明的，里面灌了一點金粉，晃一晃會閃。
是前年圣誕節(jié)我送她的禮物，花了十五塊錢，從學校門口的文具店買的。
她掛了兩年。
我以為是因為喜歡，因為珍惜，因為友情。
現在我不確定了。
公交車晃晃悠悠地開著，窗外的法桐樹葉被太陽曬得發(fā)蔫，無精打采地垂著。我能感覺到鐘依依站在我身后兩步遠的地方，目光時不時落在我身上，帶著一種我以前從未察覺過的、打量獵物般的審視。
三站路。
三站路之后就到考點了。
我把書包抱得更緊了一點。
公交車到站，我率先下了車。
考點學校就在馬路對面，遠遠就能看見校門口拉著的紅底白字**——“沉著冷靜 誠信應考”。校門外已經圍了一圈又一圈的家長，有的舉著遮陽傘，有的踮起腳尖張望，嘈雜的說話聲混成一片，比早市還熱鬧。
鐘依依快步追了上來，和我并排走。
沉默了一整路的她又開口了，這次換了一個角度。
“秦洛?！?br>“嗯？”
“你今天戴的那個手鏈好好看，是新買的嗎？”
我的心跳猛地加速。
我低頭看了一眼自己的右手腕。一根紅繩編的手鏈，上面穿了一顆小小的金珠子，是奶奶親手編的，說是高考的紅運鏈，能保佑我逢考必過。
今早出門前，奶奶親手替我戴上的，還念叨了好幾句“金榜題名”。
“不是新買的?！蔽蚁乱庾R把右手縮進了袖子里?！澳棠叹幍??！?br>“***手好巧啊?！辩娨酪佬χ鴾惤艘稽c，似乎想仔細看?！澳茏屛颐?？沾沾你的好運氣?！?br>「帶著長輩祈福的東西，效力是最強的——陳先生說過，如果能拿到這種東西當媒介，成功率翻倍?！?br>「只要碰到就行，碰一下就夠了?！?br>我往旁邊躲了半步，動作不大，但足夠讓她伸過來的手撲了個空。
“別鬧了依依，過馬路呢，當心車?！?br>我的聲音盡量平穩(wěn)，但攥著書包帶子的手指已經用力到發(fā)白。
鐘依依的手停在半空，然后緩緩收了回去