高一整整一年，三人都在同一個(gè)班級(jí)，卻始終保持著淡淡的距離，沒(méi)有深入的接觸，沒(méi)有多余的交流，只是偶爾在教室里抬頭相見(jiàn)，點(diǎn)頭示意，便是全部的交集。

日子就這么不緊不慢地過(guò)著，盛夏的蟬鳴漸漸褪去，金秋的落葉鋪滿校園，寒冬的雪花飄落枝頭，又迎來(lái)了初春的新芽。

平淡的高一時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
沒(méi)有波瀾，沒(méi)有糾葛，三人就像陌生的同班同學(xué)，各自安好，互不打擾。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，高二的一場(chǎng)分班，會(huì)徹底打亂彼此的軌跡，將三人緊緊**在一起，糾纏了一整個(gè)青春，留下了數(shù)不盡的遺憾與心酸。

3 分班重逢，羈絆悄然生

高二開(kāi)學(xué)，學(xué)校按照文理分科，重新劃分班級(jí)。

報(bào)道那天，教室里人聲鼎沸，同學(xué)們忙著找自己的座位，互相聊著假期的趣事，一片熱鬧。

阿杰背著書(shū)包，走進(jìn)新的教室，目光隨意掃過(guò)，卻在不經(jīng)意間，看到了兩個(gè)熟悉的身影。

林夕坐在教室中間的位置，正低頭整理著書(shū)本，長(zhǎng)發(fā)垂落，遮住了側(cè)臉，依舊是那副安靜溫婉的模樣。
而阿濤，就坐在林夕的斜后方，正和身邊的同學(xué)熱情地打著招呼，笑容爽朗，活力滿滿。

三人，竟被分到了同一個(gè)班級(jí)。

阿杰心里沒(méi)有太多波瀾，只是淡淡收回目光，找了個(gè)靠后的空位坐下，依舊是那副沉默疏離的模樣。

他以為，即便分到了同一個(gè)班級(jí)，日子也會(huì)和高一一樣，平淡度過(guò)，彼此依舊是沒(méi)什么交集的同學(xué)。

可命運(yùn)的齒輪，一旦開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，就再也不會(huì)按照既定的軌跡前行。

開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校調(diào)整宿舍，阿杰和阿濤被分到了同一個(gè)宿舍。

同一個(gè)屋檐下生活，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，即便阿杰再怎么沉默寡言，也不可能再像從前那樣，完全沒(méi)有交流。

阿濤性格本就熱情開(kāi)朗，天生自來(lái)熟，面對(duì)這個(gè)同宿舍的高冷舍友，并沒(méi)有絲毫疏離，反而主動(dòng)搭話，主動(dòng)示好。

“嘿，我叫阿濤，以后咱們就是舍友了，多多關(guān)照??！”
“阿杰是吧，我聽(tīng)老師說(shuō)你很努力，學(xué)習(xí)肯定很厲害吧，以后有不會(huì)的題，我可就請(qǐng)教你了！”
“走，去食堂吃飯不？我請(qǐng)你！”

阿