第5章
別裝了學(xué)長(zhǎng),你的高冷人設(shè)早崩了
**的后門------------------------------------------,程敘在食堂找到陸時(shí)衍的時(shí)候,對(duì)方正盯著面前的糖醋里脊發(fā)呆,嘴角掛著一抹似有似無(wú)的笑。“你不對(duì)勁?!背虜⒍酥捅P坐下,順著他的目光瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)他視線的盡頭是一盤——飯菜,“看什么呢?炒青菜?!标憰r(shí)衍收回目光,面無(wú)表情地夾了一塊里脊,“今天炒得不錯(cuò)?!?。腦子里全是昨晚的最后一句。自己人。她叫我“自己人”。:“你昨晚上干嘛去了?我發(fā)你的策劃案看了嗎?迎新晚會(huì)的節(jié)目單要你這周定??戳恕!标憰r(shí)衍點(diǎn)頭,“對(duì),晚會(huì)——心理學(xué)系那邊想設(shè)一個(gè)什么攤位。心理互助站之類的吧,每年都有?!背虜⒎謾C(jī),“隨便批個(gè)角落給他們就行了。不能隨便?!标憰r(shí)衍說(shuō)。:“嗯嗯,不隨便。位置要好一點(diǎn)??拷魑枧_(tái),人流量大,電源接口要有——我下午去實(shí)地看看?!保骸瓣憰r(shí)衍。嗯。你昨天還跟我說(shuō),最難搞的就是心理系那幫人,年年提一堆要求,煩得要死?!艺f(shuō)過(guò)嗎。你不僅說(shuō)過(guò),你還打算今年把他們的攤位挪到門口,離主舞臺(tái)越遠(yuǎn)越好,免得他們又搞什么‘現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)評(píng)’跟你搶到場(chǎng)率?!?br>陸時(shí)衍默默地吃完盤子里最后一塊里脊,然后用紙巾擦了擦嘴:“計(jì)劃變了。心理系是今年的重點(diǎn)合作對(duì)象,要大力支持?!?br>“理由?”
陸時(shí)衍站起來(lái)把餐盤送到回收處,走回來(lái)的時(shí)候拍了拍程敘的肩膀,表情沉穩(wěn)得仿佛在匯報(bào)年度工作的校學(xué)生會(huì)**:
“沒(méi)什么特別的,忽然覺(jué)得心理系很好?!?br>他走了。
程敘一個(gè)人坐在原地,把剛才的對(duì)話在腦子里過(guò)了三遍。
心理系很好。心理系。蘇念。
他猛地把筷子拍在桌上:“陸時(shí)衍***是不是加到她微信了——!”
當(dāng)天下午,陸時(shí)衍真的去了一趟場(chǎng)地。
蘇念正好在那。她站在舞臺(tái)旁邊的空地上,手里拿著一張場(chǎng)地規(guī)劃圖,幾個(gè)心理系學(xué)生會(huì)的同學(xué)圍在邊上,嘰嘰喳喳說(shuō)著什么。
陸時(shí)衍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下腳步。
“這邊的電源接口夠不夠?”蘇念對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō),“我們要擺兩臺(tái)電腦做心理測(cè)評(píng)問(wèn)卷,海報(bào)展架就放在左邊——”
“這邊的電源接口確實(shí)不夠?!?br>蘇念抬起頭。
陸時(shí)衍不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),襯衫袖子卷到小臂,手里拿著一張場(chǎng)地圖。
“靠主舞臺(tái)的位置還有兩個(gè)備用接線板,我跟電工確認(rèn)過(guò)了,可以從**拉過(guò)來(lái)?!?br>他把圖紙攤開(kāi),指給她看:“這里,還有這里,電源余量夠你們用到明年?!?br>旁邊的心理系同學(xué)們交換了一下眼神。
蘇念看著他,嘴角慢慢勾起來(lái):“**親自來(lái)對(duì)接,我們受寵若驚啊?!?br>陸時(shí)衍沒(méi)有看她,手指在圖紙上又點(diǎn)了兩下:“這里可以再加一個(gè)展位,光線比角落好。”
“**什么時(shí)候?qū)π睦硐档拇鲞@么好?”
陸時(shí)衍終于抬起頭,對(duì)上她的眼睛。
他面色平靜,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn):“昨晚跟一位心理系同學(xué)交流之后,深感兩個(gè)院系應(yīng)該加強(qiáng)合作?!?br>“是嗎。”
“嗯。”
“那位同學(xué)這么有說(shuō)服力?”
“非常?!标憰r(shí)衍說(shuō),“跟她聊過(guò)之后我對(duì)心理學(xué)的理解又上了一個(gè)臺(tái)階?!?br>下午的風(fēng)從操場(chǎng)方向吹過(guò)來(lái),舞臺(tái)棚布輕輕地響,幾個(gè)心理系的同學(xué)低著頭默默地收起圖紙,極有默契地退出兩米開(kāi)外,假裝在研究展板尺寸。
蘇念抿了抿唇:“那**對(duì)心理學(xué)還有什么新的理解,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”
陸時(shí)衍垂下眼睛。
紙上的場(chǎng)地圖被風(fēng)吹得掀起一角,他用手指按住。
“還在學(xué)?!?br>“學(xué)得怎么樣?”
“剛?cè)腴T。只有一位老師?!?br>旁邊的心理系同學(xué)已經(jīng)退到場(chǎng)外了。趙小棠掏出手機(jī)瘋狂打字,群里炸出一連串驚嘆號(hào)。
蘇念假裝沒(méi)聽(tīng)到那些竊竊私語(yǔ),拿起圖紙起身要走。陸時(shí)衍忽然又叫了她一聲。
“蘇念?!?br>“嗯?”
“你的攤位,”他說(shuō),“布置那天我來(lái)幫你?!?br>他的視線依舊落在地面上那塊被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子上,聲線平穩(wěn),一字一頓。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著他往心理系的方向走去,她沒(méi)回頭,但是舉起手揚(yáng)了揚(yáng),食指和中指之間夾著一**遞過(guò)去的手寫便簽條。
“行,那到時(shí)候再麻煩你?!?br>便簽條上清清楚楚寫著:
周四下午三點(diǎn),電教樓東側(cè)門,搬展板,別遲到。
附贈(zèng)一個(gè)栗子的手繪簡(jiǎn)筆畫(huà)。
陸時(shí)衍把便簽條折好,放進(jìn)襯衫左胸的口袋。
他獨(dú)自站在新搭了一半的主舞臺(tái)前面,下午五點(diǎn)的陽(yáng)光把整個(gè)操場(chǎng)染成金橙色。
他低下頭,嘴角止不住地上彎。
但這次他沒(méi)有把臉埋進(jìn)手心里,因?yàn)闆](méi)有人看他,沒(méi)有人**。
只有一個(gè)剛走不遠(yuǎn)的女孩的背影,和一張畫(huà)著歪歪扭扭栗子的便簽條,安靜地貼在他的心跳上。
陸時(shí)衍站起來(lái)把餐盤送到回收處,走回來(lái)的時(shí)候拍了拍程敘的肩膀,表情沉穩(wěn)得仿佛在匯報(bào)年度工作的校學(xué)生會(huì)**:
“沒(méi)什么特別的,忽然覺(jué)得心理系很好?!?br>他走了。
程敘一個(gè)人坐在原地,把剛才的對(duì)話在腦子里過(guò)了三遍。
心理系很好。心理系。蘇念。
他猛地把筷子拍在桌上:“陸時(shí)衍***是不是加到她微信了——!”
當(dāng)天下午,陸時(shí)衍真的去了一趟場(chǎng)地。
蘇念正好在那。她站在舞臺(tái)旁邊的空地上,手里拿著一張場(chǎng)地規(guī)劃圖,幾個(gè)心理系學(xué)生會(huì)的同學(xué)圍在邊上,嘰嘰喳喳說(shuō)著什么。
陸時(shí)衍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下腳步。
“這邊的電源接口夠不夠?”蘇念對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō),“我們要擺兩臺(tái)電腦做心理測(cè)評(píng)問(wèn)卷,海報(bào)展架就放在左邊——”
“這邊的電源接口確實(shí)不夠?!?br>蘇念抬起頭。
陸時(shí)衍不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),襯衫袖子卷到小臂,手里拿著一張場(chǎng)地圖。
“靠主舞臺(tái)的位置還有兩個(gè)備用接線板,我跟電工確認(rèn)過(guò)了,可以從**拉過(guò)來(lái)?!?br>他把圖紙攤開(kāi),指給她看:“這里,還有這里,電源余量夠你們用到明年?!?br>旁邊的心理系同學(xué)們交換了一下眼神。
蘇念看著他,嘴角慢慢勾起來(lái):“**親自來(lái)對(duì)接,我們受寵若驚啊?!?br>陸時(shí)衍沒(méi)有看她,手指在圖紙上又點(diǎn)了兩下:“這里可以再加一個(gè)展位,光線比角落好。”
“**什么時(shí)候?qū)π睦硐档拇鲞@么好?”
陸時(shí)衍終于抬起頭,對(duì)上她的眼睛。
他面色平靜,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn):“昨晚跟一位心理系同學(xué)交流之后,深感兩個(gè)院系應(yīng)該加強(qiáng)合作?!?br>“是嗎。”
“嗯。”
“那位同學(xué)這么有說(shuō)服力?”
“非常?!标憰r(shí)衍說(shuō),“跟她聊過(guò)之后我對(duì)心理學(xué)的理解又上了一個(gè)臺(tái)階?!?br>下午的風(fēng)從操場(chǎng)方向吹過(guò)來(lái),舞臺(tái)棚布輕輕地響,幾個(gè)心理系的同學(xué)低著頭默默地收起圖紙,極有默契地退出兩米開(kāi)外,假裝在研究展板尺寸。
蘇念抿了抿唇:“那**對(duì)心理學(xué)還有什么新的理解,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”
陸時(shí)衍垂下眼睛。
紙上的場(chǎng)地圖被風(fēng)吹得掀起一角,他用手指按住。
“還在學(xué)?!?br>“學(xué)得怎么樣?”
“剛?cè)腴T。只有一位老師?!?br>旁邊的心理系同學(xué)已經(jīng)退到場(chǎng)外了。趙小棠掏出手機(jī)瘋狂打字,群里炸出一連串驚嘆號(hào)。
蘇念假裝沒(méi)聽(tīng)到那些竊竊私語(yǔ),拿起圖紙起身要走。陸時(shí)衍忽然又叫了她一聲。
“蘇念?!?br>“嗯?”
“你的攤位,”他說(shuō),“布置那天我來(lái)幫你?!?br>他的視線依舊落在地面上那塊被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子上,聲線平穩(wěn),一字一頓。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著他往心理系的方向走去,她沒(méi)回頭,但是舉起手揚(yáng)了揚(yáng),食指和中指之間夾著一**遞過(guò)去的手寫便簽條。
“行,那到時(shí)候再麻煩你?!?br>便簽條上清清楚楚寫著:
周四下午三點(diǎn),電教樓東側(cè)門,搬展板,別遲到。
附贈(zèng)一個(gè)栗子的手繪簡(jiǎn)筆畫(huà)。
陸時(shí)衍把便簽條折好,放進(jìn)襯衫左胸的口袋。
他獨(dú)自站在新搭了一半的主舞臺(tái)前面,下午五點(diǎn)的陽(yáng)光把整個(gè)操場(chǎng)染成金橙色。
他低下頭,嘴角止不住地上彎。
但這次他沒(méi)有把臉埋進(jìn)手心里,因?yàn)闆](méi)有人看他,沒(méi)有人**。
只有一個(gè)剛走不遠(yuǎn)的女孩的背影,和一張畫(huà)著歪歪扭扭栗子的便簽條,安靜地貼在他的心跳上。