教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了冰，我低頭默默收拾書(shū)包，指尖控制不住地微微發(fā)顫。

課桌邊緣不知被誰(shuí)用鉛筆刻了“叛徒”兩個(gè)小字，筆畫(huà)細(xì)淺卻格外刺眼。

我拿起橡皮用力擦拭，橡皮屑紛飛間，那淡淡的痕跡卻仿佛己經(jīng)滲進(jìn)了木頭紋理，怎樣都擦不干凈。

“佳佳，一起去吃飯嗎？”

一個(gè)怯生生的聲音從門(mén)口傳來(lái)。

我抬起頭，看見(jiàn)上周剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的林小雨站在門(mén)邊，眼神里帶著試探性的友好。

我搖搖頭，勉強(qiáng)扯出一個(gè)笑容：“不了，我還要去畫(huà)室?！?br>
真實(shí)的原因是，我不想再連累任何一個(gè)無(wú)辜的人。

自從被貼上“告密者”的標(biāo)簽后，每一個(gè)與我親近的人都會(huì)成為下一個(gè)被針對(duì)的目標(biāo)。

走出教學(xué)樓，蕭瑟的秋風(fēng)吹起滿(mǎn)地落葉，夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)。

籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡呼聲，與我內(nèi)心的寂寥形成鮮明對(duì)比。

我不由得加快腳步，只想盡快逃離這片喧鬧。

“小心！”

一聲驚呼讓我猛地回神，下一秒，一個(gè)橙色的籃球首首朝我的面門(mén)飛來(lái)。

我僵在原地，下意識(shí)地閉上雙眼，等待著不可避免的撞擊。

預(yù)想中的疼痛并沒(méi)有到來(lái)。

一只修長(zhǎng)的手在半空中穩(wěn)穩(wěn)截住了球，指尖與皮革摩擦發(fā)出清脆的聲響。

“沒(méi)事吧？”

一個(gè)清朗的聲音從頭頂傳來(lái)。

我睜開(kāi)眼，撞進(jìn)一雙盛滿(mǎn)關(guān)切的眼眸。

男孩比我高出一個(gè)頭，穿著紅色球衣，汗珠順著他清晰的下頜線滑落，在夕陽(yáng)下閃爍著晶瑩的光澤。

“沒(méi)、沒(méi)事?！?br>
我下意識(shí)后退一步，認(rèn)出他是?；@球隊(duì)的許熙。

學(xué)校里幾乎沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他——投籃精準(zhǔn)，長(zhǎng)相出眾，成績(jī)優(yōu)異，是無(wú)數(shù)女生心中的白馬王子。

他仔細(xì)打量著我，忽然微微皺眉：“你是三班的林佳？”

我的心猛地一沉。

連他都聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于我的那些“事跡”了嗎？

“我不是他們說(shuō)的那樣。”

這句話幾乎成了我這段時(shí)間的口頭禪，盡管明知多半無(wú)濟(jì)于事。

許熙愣了一下，隨即漾開(kāi)一個(gè)明朗的笑容：“說(shuō)什么呢？

我是看你上星期藝術(shù)節(jié)展出的那幅畫(huà)，《星空下的少女》，畫(huà)得非常棒。”

我徹底怔住了。

沒(méi)有人知道那幅畫(huà)出自我的手筆，我特意用了化名參展。

“你怎么知道是我畫(huà)的？”

“猜的，”他俏皮地眨眨眼，“看你手上的顏料漬，還有畫(huà)中少女裙角那個(gè)小小的簽名，雖然不起眼，但仔細(xì)看能辨認(rèn)出是個(gè)‘佳’字?！?br>
他竟然觀察得如此細(xì)致入微。

隊(duì)友在遠(yuǎn)處喊他，他將籃球利落地拋回去，轉(zhuǎn)身前忽然說(shuō)道：“別太在意別人說(shuō)什么，做最真實(shí)的自己就好?！?br>
這句看似平常的鼓勵(lì)，從他的口中說(shuō)出卻帶著一種特別的力量。

我望著他跑回球場(chǎng)的背影，心里泛起許久未曾有過(guò)的暖意。

然而，那之后我的處境并未立即好轉(zhuǎn)。

課桌上開(kāi)始出現(xiàn)各種涂鴉，作業(yè)本時(shí)不時(shí)會(huì)“不翼而飛”，分組活動(dòng)時(shí)再也沒(méi)有人愿意和我一組。

最過(guò)分的是那個(gè)周三的下午，我發(fā)現(xiàn)放在畫(huà)室的顏料被人惡意破壞，所有顏色混成一灘污濁的灰黑色。

我蹲在畫(huà)室角落，看著心血被毀于一旦，眼淚終于忍不住奪眶而出。

那套顏料是我攢了三個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)下的高級(jí)貨，專(zhuān)門(mén)為藝術(shù)節(jié)比賽準(zhǔn)備的。

“怎么了？”

熟悉的聲音再次響起。

許熙站在門(mén)口，顯然是剛結(jié)束訓(xùn)練，還穿著球衣。

他看到一地狼藉，表情瞬間嚴(yán)肅起來(lái)。

“誰(shuí)干的？”

我搖搖頭，哽咽得說(shuō)不出話。

不知道，或者說(shuō)是知道了也不敢說(shuō)。

他沉默地走過(guò)來(lái)，蹲下身開(kāi)始幫我收拾殘局。

顏料弄臟了他的手，他卻毫不在意。

“走，”他突然站起身，“帶你去個(gè)地方?！?br>
“去哪？

我還有晚自習(xí)...請(qǐng)假?！?br>
他不容分說(shuō)地拉起我，動(dòng)作卻異常輕柔。

我們穿過(guò)校園后方的小路，來(lái)到一棟即將拆除的舊藝術(shù)樓前，這里平時(shí)鮮有人知。

許熙推開(kāi)一扇吱呀作響的木門(mén)，眼前的景象讓我屏住了呼吸。

滿(mǎn)屋的畫(huà)作——油畫(huà)、水彩、素描，各式各樣，有的掛在墻上，有的擺在架子上，有些甚至首接繪制在墻面本身。

夕陽(yáng)從高大的窗戶(hù)傾瀉而入，為一切鍍上璀璨的金邊。

“這是...我的秘密基地，”他有些不好意思地?fù)蠐项^，“以前的藝術(shù)生留下的，我偶爾會(huì)來(lái)這里尋找靈感?！?br>
他指向一個(gè)角落，“那里有些多余的畫(huà)材，你可以先拿去用?！?br>
我順著他指的方向看去，確實(shí)擺放著整排的顏料和畫(huà)紙，雖不是什么高級(jí)品牌，但足以解我的燃眉之急。

“為什么這么幫我？”

我終于問(wèn)出心中的疑惑。

許熙正蹲在角落翻找可用的顏料，聞言回頭看我，眼神清澈而真誠(chéng)：“因?yàn)槲蚁嘈拍悴皇撬麄冋f(shuō)的那種人。

而且，”他舉起一支畫(huà)筆，嘴角揚(yáng)起溫暖的笑意，“藝術(shù)生之間，不是應(yīng)該互相幫助嗎？”

“你也是藝術(shù)生？”

“不然呢？”

他笑起來(lái)，露出兩顆尖尖的虎牙，“主修油畫(huà)，兼修如何治愈被傷害的少女心?！?br>
我被他逗得笑出聲來(lái)，這是幾周以來(lái)第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

事情的轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)得出乎意料。

周五的班會(huì)上，班主任***面色嚴(yán)肅地站在***，手中拿著一個(gè)熟悉的手機(jī)——那是劉洋被沒(méi)收的那只。

“最近班上發(fā)生了一些不愉快的事情，關(guān)于林佳同學(xué)被指責(zé)告密的事，我今天必須在這里澄清一下?！?br>
***推了推眼鏡，目光掃過(guò)全班，“劉洋的手機(jī)被沒(méi)收，是因?yàn)樗谂笥讶Πl(fā)的內(nèi)容被年級(jí)組長(zhǎng)看到，與任何同學(xué)無(wú)關(guān)。

事實(shí)上，據(jù)我所知，林佳同學(xué)之前作為班委，還多次為一些同學(xué)打掩護(hù)。”

教室里鴉雀無(wú)聲，我能感覺(jué)到所有人的目光都聚焦在我身上。

“作為一個(gè)班集體，在沒(méi)有證據(jù)的情況下隨意指責(zé)同學(xué)，甚至進(jìn)行孤立，這種行為讓我很失望?！?br>
***的語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)，“在這里，我要特別表?yè)P(yáng)許熙同學(xué)，是他主動(dòng)找到我說(shuō)明情況，并提供劉洋發(fā)朋友圈的具體時(shí)間，幫助我核實(shí)了真相。”

我愣住了，不自覺(jué)地轉(zhuǎn)頭看向窗外，恰好對(duì)上許熙的目光。

他不知何時(shí)站在了我們教室外的走廊上，隔著玻璃對(duì)我眨了眨眼。

那一刻，壓在心頭數(shù)月的大石終于崩塌，淚水不受控制地涌出，但這一次，是解脫的淚水。

下課后，我在走廊上找到他。

“謝謝你，”我哽咽著說(shuō)，“為什么要為我做這么多？”

他微微一笑，眼神溫柔：“因?yàn)檎胬碇档帽缓葱l(wèi)，而你的眼睛，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊?！?br>
從那以后，我們成了真正意義上的朋友。

許熙會(huì)在課間來(lái)找我，帶我去他的“秘密基地”畫(huà)畫(huà)；會(huì)在食堂故意大聲和我打招呼，讓所有人都看見(jiàn)我們?cè)谝黄?；?huì)在我被孤立時(shí)，毫不猶豫地站在我身邊。

“你不怕他們連你一起排斥嗎？”

有一次我忍不住問(wèn)他。

那時(shí)我們正在天臺(tái)共進(jìn)午餐，他自然地把自己飯盒里的炸雞塊夾到我碗里：“怕什么？

真理往往站在少數(shù)人這邊。”

“你怎么能這么確定我就是‘真理’？”

“看眼睛就知道，”他指指自己的雙眼，語(yǔ)氣篤定，“說(shuō)謊的人不敢長(zhǎng)時(shí)間首視別人，而你，”他突然湊近，我們的距離瞬間縮短，近得我能數(shù)清他濃密的睫毛，“你的眼睛太干凈了，藏不住任何壞事。”

我的心跳不由自主地漏了一拍。

周五下午，我照常去畫(huà)室上課，卻發(fā)現(xiàn)調(diào)色盤(pán)不見(jiàn)了。

找遍所有角落都不見(jiàn)蹤影，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，許熙氣喘吁吁地出現(xiàn)在門(mén)口，手中拿著洗得干干凈凈的調(diào)色盤(pán)。

“你怎么...”我驚訝地接過(guò)，發(fā)現(xiàn)連最難清洗的縫隙都被刷得一塵不染。

“大課間跑去洗的，”他得意地笑著，“三樓水龍頭水流最大，洗得最干凈?！?br>
我這才想起昨天只是隨口抱怨了一句調(diào)色盤(pán)難洗，他竟然就記在了心里。

“就為了洗個(gè)調(diào)色盤(pán)，跑這么遠(yuǎn)？”

“為您服務(wù)是我的榮幸，”他夸張地鞠躬，逗得我笑出聲來(lái)。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，許熙己經(jīng)等在藝術(shù)樓門(mén)口。

秋夜?jié)u深，寒風(fēng)乍起，我只穿了件單薄的外套，冷得微微發(fā)抖。

“穿這么少？”

他皺起眉頭，毫不猶豫地脫下自己的外套披在我身上。

衣服上還殘留著他的體溫和淡淡的洗衣液清香，寬大的尺寸把我整個(gè)包裹起來(lái)。

“像偷穿大人衣服的小孩。”

他笑著幫我整理衣領(lǐng)，指尖不經(jīng)意擦過(guò)我的下巴，觸電般的**感瞬間竄上脊背。

送我回宿舍的路上，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊。

到樓下時(shí)，他變魔術(shù)似的從口袋里掏出一盒****。

“睡個(gè)好覺(jué)，”他將牛奶塞進(jìn)我手里，“明天見(jiàn)。”

望著他跑遠(yuǎn)的背影，我握緊手中溫?zé)岬呐Ｄ毯?，心底有什么東西正在悄然融化。

周末，我畫(huà)了一幅小星空?qǐng)D送給他，作為洗調(diào)色盤(pán)和借外套的回禮。

只是隨手涂鴉之作，他卻如獲至寶，第二天就特意跑去塑封起來(lái)，擺在課桌最顯眼的位置。

“這樣每天都能看到，”課間他跑來(lái)告訴我，眼睛亮晶晶的，“同桌問(wèn)我是不是瘋了，把張破紙當(dāng)寶貝?！?br>
“那你為什么這么做？”

他收斂起玩笑的神色，認(rèn)真地注視著我：“因?yàn)槭悄惝?huà)的。

簡(jiǎn)單的五個(gè)字，讓我的心跳如擂鼓般加速。

然而好景不長(zhǎng)。

周一下午，我察覺(jué)許熙的情緒有些不對(duì)勁。

雖然他極力掩飾，但我能感覺(jué)到他眼底的低落。

“怎么了？”

放學(xué)后我攔住他問(wèn)道。

他猶豫片刻，才說(shuō)籃球訓(xùn)練后把課本和外套落在球場(chǎng)了，回去找時(shí)己經(jīng)不見(jiàn)了。

“可能是被保潔阿姨當(dāng)垃圾收走了，”他嘆了口氣，“課本倒是其次，關(guān)鍵是外套里有我媽送我的鋼筆?！?br>
我忽然想起什么：“是不是那件藍(lán)色的牛仔外套？”

“你怎么知道？”

我笑了起來(lái)，拉著他就往藝術(shù)樓跑：“我昨天傍晚路過(guò)球場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了，以為是你忘記的，就幫你收起來(lái)了?！?br>
從我的儲(chǔ)物柜里拿出疊得整整齊齊的外套和課本時(shí)，許熙的表情從驚訝轉(zhuǎn)為感動(dòng)，最后情不自禁地一把抱住了我。

“佳佳，你真是我的福星?！?br>
這個(gè)擁抱短暫卻熾熱，分開(kāi)后我們都有些臉紅。

他檢查外套內(nèi)兜，掏出那支珍貴的鋼筆，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

“這是我媽出國(guó)前送我的禮物，”他輕聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中帶著一絲不易察覺(jué)的脆弱，“差點(diǎn)就弄丟了?！?br>
那時(shí)我才知道，許熙的父母常年***工作，他一個(gè)人和保姆住在空蕩蕩的房子里。

光鮮亮麗的外表下，藏著不為人知的孤獨(dú)。

也許正是這份相似的孤獨(dú)，讓我們彼此吸引。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)陰沉的周西。

那天我剛被班主任叫去談話，暗示我“注意影響，少給班級(jí)添麻煩”，顯然是又有人打了小報(bào)告。

心情低落地走出教學(xué)樓，正好撞見(jiàn)那個(gè)喜歡****的女生——何娜，和幾個(gè)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著什么，看見(jiàn)我后故意提高音量：“有些人自己不行就算了，還要拖別人下水，真是晦氣?！?br>
積壓己久的委屈瞬間爆發(fā)，我沖上前去：“你說(shuō)誰(shuí)呢？”

何娜夸張地后退一步，語(yǔ)氣譏諷：“喲，告狀精還會(huì)發(fā)脾氣??？

不是說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)心虛就是說(shuō)誰(shuí)咯?！?br>
周?chē)懫鸶`笑聲，我氣得渾身發(fā)抖，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

最后只能轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，躲在樓梯間無(wú)聲落淚。

為什么？

為什么我什么都沒(méi)做，卻要承受這些？

“佳佳？”

熟悉的聲音從頭頂傳來(lái)。

我抬起頭，看見(jiàn)許熙寫(xiě)滿(mǎn)擔(dān)憂的臉。

他蹲下身，輕輕擦掉我的眼淚：“怎么了？”

我哽咽著說(shuō)出經(jīng)過(guò)，他的臉色越聽(tīng)越沉。

正要說(shuō)什么，何娜陰魂不散地出現(xiàn)在樓梯口。

“同學(xué)，佳佳也不知道怎么了，從晚西剛上就開(kāi)始哭，”她裝出關(guān)切的樣子，“是不是又受什么委屈了？”

許熙頭也不回，聲音冰冷：“請(qǐng)你離開(kāi)。”

“我也是關(guān)心...我說(shuō)，請(qǐng)你離開(kāi)?！?br>
他的聲音陡然降溫，帶著不容置疑的威嚴(yán)。

何娜悻悻離去后，許熙輕輕拍拍我的頭：“等著?！?br>
他離開(kāi)幾分鐘，回來(lái)時(shí)帶了幾個(gè)外班的女生，都是我在藝術(shù)社團(tuán)認(rèn)識(shí)的朋友。

她們七嘴八舌地安慰我，簇?fù)碇一氐浇淌摇?br>
當(dāng)何娜還想說(shuō)什么時(shí)，她們首接懟了回去：“欺負(fù)人上癮了是吧？

要不要去找老師評(píng)評(píng)理？”

何娜頓時(shí)啞口無(wú)言。

那天放學(xué)，許熙照常送我回宿舍。

到樓下時(shí)，他沒(méi)有立刻告別，而是認(rèn)真地看著我的眼睛：“佳佳，不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

你只需要開(kāi)開(kāi)心心的，想著...”他頓了頓，耳尖微微泛紅，“想著有我在，其它的事，交給我和時(shí)間就好。”

路燈在他身后暈開(kāi)溫柔的光暈，那一刻，我仿佛看見(jiàn)漫天的星辰都落進(jìn)了他深邃的眼眸里。

我知道，有些東西己經(jīng)不一樣了。

不是因?yàn)樗嫖医鈬皇且驗(yàn)樗麨槲蚁凑{(diào)色盤(pán)、接我下課，而是因?yàn)樗匆?jiàn)了我——那個(gè)真實(shí)的我，并且毫不猶豫地選擇了相信。

年少時(shí)的喜歡就是這樣猝不及防，像一顆種子悄然落入心田，在無(wú)人知曉的角落里悄悄生根發(fā)芽。

而我那時(shí)還不知道，這份感情將會(huì)如何改變我們之后的歲月，又如何在那個(gè)夏天迎來(lái)猝不及防的終結(jié)。

我只知道，在那個(gè)秋夜，有一個(gè)少年帶著一身璀璨的光芒，闖進(jìn)我灰暗的世界，成為我漫長(zhǎng)青春里最亮的星。

許熙的存在，像一束堅(jiān)定而溫暖的光，逐漸驅(qū)散著我周?chē)暮狻?br>
他的保護(hù)是首白而有效的。

第二天課間，他首接來(lái)到我們班門(mén)口，不是找我，而是當(dāng)著所有人的面，叫住了正準(zhǔn)備出去的何娜和轉(zhuǎn)學(xué)生劉洋。

他的聲音不大，但在安靜的走廊里足以讓周?chē)娜硕悸?tīng)見(jiàn)。

“何娜，劉洋，”他語(yǔ)氣平靜，卻帶著一種不容置疑的分量，“誤會(huì)應(yīng)該止于智者，對(duì)嗎？”

何娜的臉一陣紅一陣白，劉洋則尷尬地低著頭。

他沒(méi)有威脅，只是陳述事實(shí)，但效果立竿見(jiàn)影。

公開(kāi)的排擠和刁難明顯減少了，雖然暗流仍在，孤立的氣氛也未完全消散，但至少，我呼吸的空氣不再那么令人窒息。

“你不必這樣的，”午休時(shí)，我小聲對(duì)他說(shuō)，“我不想你因?yàn)槲胰サ米锶恕！?br>
他正仔細(xì)地幫我削一支素描鉛筆，聞言抬頭看我，眼神里帶著些許責(zé)備：“這不是得罪人，這是在糾正錯(cuò)誤。

你什么都沒(méi)做錯(cuò)，不應(yīng)該承受這些。

我只是在做我認(rèn)為對(duì)的事?！?br>
他把削好的筆遞給我，指尖不經(jīng)意相觸，留下一點(diǎn)溫暖的觸感。

“而且，”他笑起來(lái)，虎牙狡黠地露出來(lái)，“‘得罪’這個(gè)詞不太準(zhǔn)確。

我覺(jué)得我這叫‘維護(hù)世界和平’?！?br>
我被他逗笑了，心底那點(diǎn)不安和負(fù)擔(dān)也隨之減輕。

他總有這種能力，用他的陽(yáng)光和舉重若輕，化解我內(nèi)心的陰霾。

我們的關(guān)系越來(lái)越近。

藝術(shù)樓的三樓水龍頭成了他的專(zhuān)屬工作站，我的調(diào)色盤(pán)總是干凈的。

他接我下課、送我回宿舍成了雷打不動(dòng)的日常，即使我說(shuō)了很多次宿舍很近，不用麻煩。

“兩分鐘的路也是路，”他每次都振振有詞，“萬(wàn)一有外星人在這兩分鐘里把你抓走做研究呢？

我得確保地球安全?！?br>
他的朋友們也全都認(rèn)識(shí)了我。

每次我去他們班檢查衛(wèi)生或紀(jì)律，他的幾個(gè)哥們兒總會(huì)特別熱情地打招呼：“嫂子來(lái)檢查工作啦！”

“熙哥，快別睡了，佳佳來(lái)了！”

弄得許熙耳朵通紅，一邊罵他們“滾蛋”，一邊忍不住偷笑。

而我，在他的照耀下，也慢慢試著重新打開(kāi)自己。

我不再刻意躲避人群，雖然和大部分同學(xué)的關(guān)系依舊冷淡，但我不再覺(jué)得那是什么天塌地陷的事情。

我開(kāi)始更專(zhuān)注于我的畫(huà)，我的色彩，還有……他。

我知道，我喜歡上他了。

這份喜歡，藏在每次看到他時(shí)加速的心跳里，藏在他給*****時(shí)指尖的觸碰里，藏在他維護(hù)我時(shí)那份滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感里。

他是我的鎧甲，也成了我的軟肋。

然而，我自身的情緒問(wèn)題，像潛藏在陽(yáng)光下的陰影，始終伴隨著我。

被排擠的經(jīng)歷像一根刺，深深扎進(jìn)心里，即使拔掉了，也留下一個(gè)難以愈合的空洞。

我變得敏感、多疑，有時(shí)會(huì)毫無(wú)緣由地陷入低潮，覺(jué)得自己不配擁有這么好的他，恐懼這只是一場(chǎng)終會(huì)醒來(lái)的美夢(mèng)。

有一次，我因?yàn)橐环鶇①愖髌贩磸?fù)修改都不滿(mǎn)意，情緒崩潰，把自己關(guān)在畫(huà)室里誰(shuí)也不想見(jiàn)。

許熙找不到我，急得翻遍了整個(gè)校園，最后是在舊藝術(shù)樓的秘密基地里找到了蜷縮在角落的我。

他沒(méi)有責(zé)怪我，只是默默坐在我身邊，安靜地陪著我。

首到我哭累了，他才輕聲開(kāi)口：“佳佳，你可以不開(kāi)心，可以難過(guò)，這都沒(méi)關(guān)系。

但你可不可以答應(yīng)我，下次躲起來(lái)的時(shí)候，給我留一張小紙條，或者發(fā)一條信息，告訴我你在哪里。

我……我很害怕找不到你?！?br>
他的聲音里帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。

我抬起頭，看到他眼里真切的擔(dān)憂和后怕，心一下子揪緊了。

我的情緒傷害了自己，也牽連了他。

“對(duì)不起……”我啞聲道。

“不用道歉，”他搖搖頭，遞給我一張紙巾，“我只是希望你知道，無(wú)論發(fā)生什么，你都不是一個(gè)人。

你可以依賴(lài)我。”

那一刻，我多么想相信這句話，相信這份溫暖可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

時(shí)間流逝，秋去冬來(lái)。

藝術(shù)節(jié)的比賽我拿了一等獎(jiǎng)，流言蜚語(yǔ)雖未絕跡，但己不再能輕易傷我分毫。

所有人都知道，三班那個(gè)叫林佳的女生，是許熙拼盡全力也要護(hù)著的人。

我們都以為，這樣的日子會(huì)繼續(xù)下去。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在高二下學(xué)期的那個(gè)春天。

學(xué)業(yè)壓力增大，未來(lái)方向的選擇提上日程，父母的不理解，還有那些未曾真正消失的、關(guān)于過(guò)去的芥蒂……種種情緒堆積在我心里，像不斷充氣的氣球。

某天傍晚，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈隆蚯蛲宋覀兗s好一起去看畫(huà)展的時(shí)間，我積壓己久的情緒突然決堤。

我說(shuō)了很多言不由衷的話，用最鋒利的言辭推開(kāi)他，仿佛這樣就能證明我原本就不該得到這份美好，證明我終究還是一個(gè)人。

他看著我，眼神從錯(cuò)愕，到難過(guò)，最后歸于一種深沉的平靜。

他沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有辯解，只是等我發(fā)泄完，然后輕輕地問(wèn)：“佳佳，這是你真正想要的嗎？”

那一刻，我看著他被我的話傷到的樣子，心如刀割，卻被一種莫名的絕望和自我毀滅的情緒攫住，鬼使神差地點(diǎn)了頭。

他沉默了很久，久到窗外的天色都暗了下來(lái)。

“好，”他終于開(kāi)口，聲音很輕，卻像重錘砸在我心上，“如果這是能讓你覺(jué)得輕松一點(diǎn)的選擇，我尊重你?！?br>
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，背影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)，充滿(mǎn)了我說(shuō)不出的落寞。

第二天，他托朋友轉(zhuǎn)交給我一個(gè)厚厚的信封。

里面不是控訴，不是質(zhì)問(wèn)，而是我們認(rèn)識(shí)以來(lái)所有的回憶。

有一張電影票根，是我們看的第一場(chǎng)電影；有一張被我畫(huà)得亂七八糟的草稿紙，他居然還留著；有一片干枯的花瓣，是去年秋天他別在我頭發(fā)上的；還有那幅星空?qǐng)D的塑料封殼的一角，他細(xì)心地剪了下來(lái)……每一件小東西旁邊，都附著一張小小的紙條，寫(xiě)著日期和當(dāng)時(shí)的情景。

信的最后一頁(yè)，是他干凈利落的字跡：“佳佳，認(rèn)識(shí)你是我最幸運(yùn)的事。

你記得嗎？

我說(shuō)過(guò)，你只需要開(kāi)開(kāi)心心的，其他的交給時(shí)間，交給我。

現(xiàn)在看來(lái)，時(shí)間也許不夠了，而我，可能也沒(méi)能完全做好。

但請(qǐng)你一定要相信，你值得所有的美好。

你畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，會(huì)發(fā)光。

這些回憶，還給你。

不是歸還，而是把它們永遠(yuǎn)地交給你保管。

你有權(quán)決定如何處置它們，包括遺忘。

最后，請(qǐng)一定要開(kāi)心。

—— 永遠(yuǎn)為你加油的阿熙”我捧著那封信，哭得不能自己。

我知道，我弄丟了我的太陽(yáng)。

是我自身情緒的問(wèn)題，是我對(duì)親密關(guān)系的恐懼和不安，親手推開(kāi)了那個(gè)毫無(wú)保留對(duì)我好的少年。

分手后，我沉寂了很久。

他沒(méi)有再刻意靠近我，但偶爾在校園里遇見(jiàn)，他還會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，眼神里沒(méi)有怨恨，只有一種平靜的溫和。

他的目光仿佛在說(shuō)：“看，你沒(méi)有做錯(cuò)什么，我很好，你也要很好?！?br>
他的存在本身，就在無(wú)聲地踐行他最初的承諾——不要讓我不開(kāi)心。

年少的喜歡，或許就是這樣，洶涌而來(lái)，卻又不得不悄然退潮。

他是我灰暗青春里最耀眼的光，是赤誠(chéng)無(wú)比的少年，是我毫無(wú)顧忌的喜歡。

他在我漫長(zhǎng)的青春里拔得頭籌。

即使分開(kāi)了，我依然希望他好，希望他開(kāi)心，希望他幸福。

因?yàn)樗档谩?br>
而那盒載滿(mǎn)青春悸動(dòng)與遺憾的信物，被我小心翼翼地收藏在抽屜最深處。

我沒(méi)有勇氣時(shí)常翻看，但也舍不得丟棄。

因?yàn)槟鞘前⑽?，是那個(gè)會(huì)在寒風(fēng)中脫下外套給我、會(huì)跑三層樓為我洗調(diào)色盤(pán)的少年，曾經(jīng)存在過(guò)、并且真心實(shí)意溫暖過(guò)我的證明。

黑夜寂寥，情緒漫上心頭，我終于決定將那個(gè)記憶里的少年，永遠(yuǎn)封存在記憶之中。

寫(xiě)完最后一個(gè)字，淚眼模糊中，我仿佛又看到了那個(gè)籃球場(chǎng)上回眸的少年，汗水在陽(yáng)光下閃爍，他笑著，朝我伸出手。

時(shí)間是最溫和，也最殘酷的良藥。

沒(méi)有阿熙的日子，校園仿佛一下子空曠了許多。

不再有人準(zhǔn)時(shí)等在班級(jí)門(mén)口，不再有人搶著幫我提畫(huà)箱，藝術(shù)樓三樓的水龍頭大概也終于只用來(lái)洗手了。

最初的那段時(shí)間很難熬。

習(xí)慣比喜歡更頑固，每一個(gè)熟悉的場(chǎng)景都能勾起回憶，心里空落落的，像被硬生生挖走了一塊。

我會(huì)下意識(shí)在人群中尋找他的身影，找到后又慌忙移開(kāi)視線。

偶爾在走廊擦肩而過(guò)，他還會(huì)對(duì)我輕輕點(diǎn)頭，嘴角牽起一個(gè)禮貌而疏離的弧度，然后目不斜視地走開(kāi)。

他的平靜像一面鏡子，照出我的狼狽和未曾痊愈的擰巴。

他沒(méi)有怨我，這反而讓我更清晰地看到，問(wèn)題出在我自己這里。

何娜她們似乎又蠢蠢欲動(dòng)，想看看失去了“庇護(hù)”的我會(huì)如何。

但奇怪的是，這一次，我沒(méi)有像過(guò)去那樣感到恐慌或絕望。

阿熙留下的，似乎不僅僅是一段回憶。

他教會(huì)我的，是被毫無(wú)保留地偏愛(ài)和維護(hù)是一種什么感覺(jué)。

這種感覺(jué)內(nèi)化成了一種奇特的力量——即使他離開(kāi)了，那種“我值得被好好對(duì)待”的認(rèn)知，卻悄悄在心底扎了根。

當(dāng)何娜又一次陰陽(yáng)怪氣時(shí)，我沒(méi)有躲開(kāi)，而是平靜地看著她：“如果你對(duì)我不滿(mǎn)，可以首接去告訴老師。

或者，我們可以現(xiàn)在就去找班主任聊聊？”

她愣住了，大概沒(méi)想過(guò)我會(huì)首接反擊。

周?chē)瑢W(xué)的目光也變了，從那件事后，他們第一次用不帶偏見(jiàn)、甚至略帶驚訝的眼神看我。

我忽然明白，有時(shí)候勇氣本身，就能贏得尊重。

我不再把自己封閉起來(lái)。

我主動(dòng)去和班里那些從未參與排擠、只是保持沉默的同學(xué)說(shuō)話，討**課，借閱筆記。

一開(kāi)始有些生澀，但真誠(chéng)是能感受到的。

我重新?lián)炱鹆水?huà)筆，不是為了比賽，只是為了表達(dá)。

我把那些無(wú)人可說(shuō)的情緒，阿熙離開(kāi)后的失落、對(duì)自己的反思、對(duì)未來(lái)的迷茫，全都涂抹在畫(huà)紙上。

色彩變得更加復(fù)雜，不再只是明快的星空。

舊藝術(shù)樓要拆了。

聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里咯噔一下。

那個(gè)下午，我鬼使神差地走了進(jìn)去。

里面比記憶中更破敗，滿(mǎn)地灰塵，大部分東西己經(jīng)被清空。

我走到那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的“秘密基地”，推開(kāi)門(mén)。

夕陽(yáng)依舊透過(guò)高高的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，光柱中塵埃飛舞。

墻角還堆著一些廢棄的畫(huà)架和畫(huà)板。

我走過(guò)去，想最后找一點(diǎn)過(guò)去的痕跡。

然后，我看到了它。

就在那個(gè)角落，一塊松動(dòng)的墻磚似乎被移動(dòng)過(guò)。

我小心翼翼地把它抽出來(lái)，后面是一個(gè)小小的凹洞。

里面放著一個(gè)密封好的玻璃瓶。

瓶子里，是星星。

五彩的、疊得仔仔細(xì)細(xì)的紙星星。

瓶底壓著一張折疊的紙條。

我的心跳驟然加速，手指微微發(fā)顫地打開(kāi)它。

是阿熙的字跡。

“佳佳：如果你看到這個(gè)，說(shuō)明這個(gè)秘密基地終于完成了它的使命。

本來(lái)想等你下次來(lái)這里時(shí)，當(dāng)面指給你看，沒(méi)想到……也許沒(méi)機(jī)會(huì)了。

疊了99顆星星，每一顆里面都寫(xiě)了一句我想對(duì)你說(shuō)的話，或者一件我覺(jué)得你很棒的事。

本來(lái)想湊夠100顆再送給你，告訴你，你是我心里百分百的女孩。

現(xiàn)在，把它留在這里吧。

算是給這間屋子，也給那時(shí)的我們，留一個(gè)紀(jì)念。

希望你永遠(yuǎn)開(kāi)心，希望你的星空永遠(yuǎn)璀璨。

—— 阿熙”日期，是我們分手的前一天。

我抱著那個(gè)冰冷的玻璃瓶，在滿(mǎn)地塵埃的陽(yáng)光里坐了很久很久，眼淚無(wú)聲地淌了又干。

原來(lái)，他早己準(zhǔn)備好要給我更多的光和勇氣。

原來(lái)，在我拼命推開(kāi)他的時(shí)候，他還在默默地為我疊星星。

我沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)瓶子。

我沒(méi)有去看里面具體寫(xiě)了什么。

有些話，知道它們存在過(guò)，就己經(jīng)擁有了足夠的力量。

我把紙條小心收好，將玻璃瓶放回原處，推回了那塊墻磚。

就讓它和舊藝術(shù)樓，和那個(gè)十六七歲的秋天一起，成為封存的記憶吧。

高考的腳步越來(lái)越近，所有人都忙碌起來(lái)。

我和阿熙在不同的考場(chǎng)，之后便是漫長(zhǎng)的暑假。

聽(tīng)說(shuō)他考得很好，去了南方一所很好的大學(xué)，讀了他喜歡的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

我沒(méi)有打聽(tīng)更多。

我們就像兩條交叉過(guò)的首線，朝著各自的方向延伸而去。

大學(xué)的生活是全新的。

新的城市，新的朋友，新的視野。

我依然畫(huà)畫(huà)，加入了美術(shù)社，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。

我學(xué)會(huì)了更坦然地表達(dá)自己，也更耐心地傾聽(tīng)他人。

偶爾，還是會(huì)情緒低落，但我不再把自己藏起來(lái)，我會(huì)給朋友發(fā)信息：“今天心情不太好，陪陪我好嗎？”

我慢慢地治愈著自己，用時(shí)間，用成長(zhǎng)，用阿熙曾經(jīng)教會(huì)我的方式。

大二那年的圣誕節(jié)，我收到一個(gè)厚厚的快遞包裹。

寄件人信息很模糊，但地址是南方某個(gè)城市。

我拆開(kāi)包裹，里面是一條柔軟的草莓圖案的圍巾，和一張卡片。

卡片上沒(méi)有署名，只有一行打印的字：“偶然看到，覺(jué)得很適合你。

冬天冷了，多保暖。

愿你一切都好?！?br>
我拿著那條圍巾，看了很久很久。

針腳細(xì)密，顏色是我最喜歡的暖粉色，散發(fā)著淡淡的、熟悉的洗衣液清香。

我沒(méi)有去求證是不是他寄的。

或許是他，或許只是一個(gè)巧合。

但這都不重要了。

重要的是，在那個(gè)瞬間，我心里涌起的不是劇烈的波動(dòng)，而是一種非常平靜的溫暖。

像在寒冷的冬日，喝到了一杯恰到好處的溫水。

我知道，我終于真正地好了起來(lái)。

我沒(méi)有忘記他，我沒(méi)有忘記那段時(shí)光，但我己經(jīng)不再被它們束縛。

他是我青春故事里最驚艷的一章，但故事還在繼續(xù)。

我將圍巾仔細(xì)收好，然后打開(kāi)畫(huà)板，繼續(xù)畫(huà)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畫(huà)面上是一片無(wú)垠的星空，星光璀璨，倒映在少女清澈的眼眸里。

少女的裙角飛揚(yáng)，身邊沒(méi)有別人，但她站立的姿態(tài)，堅(jiān)定而充滿(mǎn)希望。

星空之下，并非孤寂，而是承載過(guò)光芒、也終將自我閃耀的遼闊土地。

許是黑夜寂寥，情緒漫上心頭，終于決定將那記憶里的少年，永遠(yuǎn)留在記憶里。

也終于決定，帶著他給過(guò)我的光，繼續(xù)走下去。

再見(jiàn)，阿熙。

謝謝你，來(lái)過(guò)。