的。
兩百多雙眼睛齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我旁邊那個(gè)剛才還趴著睡覺(jué)的男生都醒了，正用一種"你真牛"的眼神看著我。
我嘴巴張了張，什么聲音都沒(méi)發(fā)出來(lái)。
他沒(méi)等我回答。
修長(zhǎng)的手指在手機(jī)上點(diǎn)了幾下，像是在打字。
我的手機(jī)震了。
"鹿"發(fā)來(lái)一條消息。
"下課留下來(lái)。"
我猛地抬頭，看到***的人正把手機(jī)放回口袋，鏡片后面的眼睛里帶著一點(diǎn)說(shuō)不清的意味。
然后他清了清嗓子，拿起翻頁(yè)筆，指著屏幕上的課件，像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
"我們繼續(xù)講，消費(fèi)心理的**個(gè)維度。"
教室里的笑聲還沒(méi)完全停下來(lái)，他就這么繼續(xù)上課了。
聲音還是那個(gè)聲音，低低沉沉，不緊不慢。
但我再也不覺(jué)得會(huì)讓人走神了。
我整個(gè)人釘在椅子上，渾身發(fā)麻。
腦子里只有一個(gè)念頭在來(lái)回轉(zhuǎn)。
我網(wǎng)戀了三個(gè)月的人，是我的教授。
我跟我的教授說(shuō)我想他。
我當(dāng)著兩百個(gè)人的面說(shuō)他聲音好聽(tīng)。
他讓我下課留下來(lái)。
留。下。來(lái)。

接下來(lái)的四十分鐘，是我活了二十年過(guò)得最慢的四十分鐘。
我坐在最后一排，課本攤開(kāi)在桌上，一個(gè)字都看不進(jìn)去。
手機(jī)上"鹿"的聊天界面還亮著。
我往上翻了翻。
上周四凌晨一點(diǎn)，我說(shuō)"又失眠了"，他回"那我念段東西給你聽(tīng)"，然后發(fā)了一條三分鐘的語(yǔ)音。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著那個(gè)聲音，兩分鐘就睡著了。
上上周我被輔導(dǎo)員批評(píng)了心情不好，跟他抱怨了半個(gè)小時(shí)，他一句一句地聽(tīng)完，最后說(shuō)："那你以后有什么事直接找我，不用一個(gè)人扛。"
一個(gè)月前我隨口說(shuō)喜歡吃桂花糕，他說(shuō)"我也喜歡"，還說(shuō)改天要做給我吃。
現(xiàn)在回想起來(lái)，全都對(duì)上了。
他說(shuō)過(guò)他是大學(xué)老師。
他說(shuō)過(guò)他在這個(gè)城市。
他說(shuō)過(guò)他上課的時(shí)候不能看手機(jī)。
大學(xué)老師，我所在的城市，上課不看手機(jī)。
三個(gè)條件擺在一起，答案太明顯了。
我為什么沒(méi)多想？
網(wǎng)戀嘛，誰(shuí)會(huì)把屏幕那頭的聲音和***的教授聯(lián)系到一起。
現(xiàn)在濾鏡碎了，現(xiàn)實(shí)糊了我一臉。
江檸在微信上瘋狂轟炸我。
"啊啊啊啊?。。?！"
"你網(wǎng)戀的人是陸教授？！就